Уважать свою страну, свою профессию и самого себя. Быть честным и справедливым с другими, как я ожидаю от них честности и справедливости по отношению ко мне. Быть верным гражданином своей страны. Всегда прославлять ее и вести себя так, чтобы быть достойным ее имени. Быть человеком, имя которого имеет вес.
Основывать свои ожидания вознаграждения только на оказанных услугах. Быть готовым честно платить за успех. Смотреть на свою работу как на радость, а не на нелегкую и скучную обязанность.
Помнить, что успех во мне самом — в моем собственном сознании. Ожидать трудностей и уметь преодолевать их.
Избегать затяжек и откладывания в любой форме, никогда не откладывать на завтра то, что нужно сделать сегодня.
Наконец строго контролировать использование радостей жизни, чтобы быть вежливым с окружающими, верным друзьям и Богу».
Все преуспевающие люди размещаются вверху шкалы самоконтроля. Все неудачники — в самом низу, их оценка владения этим важным законом человеческого поведения — преимущественно «ноль».
Взгляните на таблицу сравнительного анализа во вступительном уроке и обратите внимание, какую оценку по самоконтролю имеют Джесси Джеймс и Наполеон.
Изучите окружающих, и вы с большой пользой для себя убедитесь в том, что преуспевающие люди владеют самоконтролем, а неудачники не умеют контролировать свои МЫСЛИ, СЛОВА и ДЕЙСТВИЯ.
Очень распространенная и деструктивная форма отсутствия самоконтроля — привычка слишком много говорить. Умные люди, знающие, чего они хотят и решившие добиться своего, тщательно следят за своими словами. Слишком многословная, неконтролируемая речь не приносит никакой выгоды.
Слушать гораздо выгодней, чем говорить. Внимательный слушатель время от времени узнает нечто увеличивающее его запас знаний. Чтобы стать внимательным слушателем, необходим самоконтроль, но приобретаемые при этом преимущества стоят любых усилий.
«Перехватить разговор» — обычная форма недостатка самоконтроля; это не просто невежливо; тем самым вы лишаете себя возможности услышать нечто ценное.
Закончив этот урок, вы должны вернуться к таблице самоанализа во вступительном уроке и поставить себе новую оценку в графе «самоконтроль». Может быть, вы захотите уменьшить свою предварительную оценку.
Самоконтроль являлся выдающейся характеристикой всех достигших успеха лидеров, чью жизнь я анализировал, собирая материал для настоящего курса. Лютер Бербанк сказал, что по его мнению самоконтроль — наиболее важный из всех пятнадцати законов успеха. За долгие годы терпеливого наблюдения за эволюционными процессами в растительной жизни он понял, что и здесь необходим самоконтроль, хотя он имел дело с неодушевленной жизнью.
Все богатые люди, жизнь которых я анализировал (я имею в виду тех, кто достиг богатства собственными усилиями), так взрастили в себе это качество, что я пришел к выводу: ни один человек не может надеяться на достижение большого богатства и сохранение его, если не владеет самоконтролем.
Я благодарен Эдварду Боку — журналисту и издателю — за приводимое ниже красочное описание того, как жесткий самоконтроль помог ему стать одним из самых успешных журналистов Америки.
ПОЧЕМУ Я СЧИТАЮ БЕДНОСТЬ НЕОБХОДИМЫМ ИСПЫТАНИЕМ ДЛЯ МАЛЬЧИКА
Я зарабатываю на жизнь изданием «Женского журнала». И поскольку публика приняла мой журнал хорошо, ко мне пришел успех. Но некоторые из моих читательниц выражают мнение, которое мне всегда хотелось оспорить, и сейчас я не могу не поддаться этому искушению. В письмах в редакцию это убеждение выражается по-разному, но приводимое письмо дает прекрасный образец:
«Легко учить нас экономии, когда вам самому неизвестно, что такое нужда. Но можете ли вы рассказать, как в моем случае прожить на доход моего мужа в восемьсот долларов в год, если сами всегда жили на тысячи? Не приходило ли в голову вам, родившемуся с вошедшей в пословицу серебряной ложкой во рту, что теоретические рассуждения холодны и бесполезны сравнительно с повседневной борьбой за жизнь, которую многие из нас ведут годами день за днем? Ведь вы ничего об этом не знаете».
