Заблудшие - страница 22

Шрифт
Интервал

стр.

Теренс медленно прикрыл глаза и сжал кулаки.

— Идите, агент Гордон, мое решение Вы узнаете от секретаря.

Майкл усмехнулся упрямству Теренса, в то время как оба прекрасно понимали, каким будет его решение. Если оно, вообще, было его.


* * *

Шаман, сопровождавший молодого индейца во время ритуала, копошился у себя дома, готовя завтрак, состоящий из четырех крупных яиц, куска свежеиспеченного сладкого хлеба и травяного чая.

Обстановка внутри жилища была достаточно скромной: у одной из стен, стояла невысокая кровать, застеленная шерстяным одеялом, расшитым причудливым узором, недалеко от нее самодельный комод, сделанный из соснового дерева с резными, покрытыми лаком ручками в виде тела змеи. Пол был застелен циновками и коврами, на стенах висели вырезанные из дерева и выкрашенные в красный цвет или сделанные из глины маски, висели пучки высушенной травы. За перегородкой, отделявшей спальню от основного помещения, располагалась мини-кухня с плитой, мойкой, парой тумб и обеденным столом. Напротив стола стоял небольшой диванчик, обшитый плюшевой тканью болотно-зеленого цвета.

Мужчина уже практически закончил свой нехитрый завтрак, когда увидел, что рядом с его дверью кто-то ходит, словно не решаясь войти.

— Кто там? — спросил он, не вставая из-за стола. — Заходите! Кто там?

Дверь приоткрылась, и на пороге появился тот самый мальчик, который недавно прошел ритуал пейотизма — первый в своей жизни.

— Медвежонок? — Удивленно спросил у него шаман. — Что ты здесь делаешь? Ты же должен быть у Белой Лилии? Садись! Выпьем с тобой чаю со сладким хлебом.

— Проводник, — нерешительно обратился к шаману мальчик, — я больше не могу там жить. Она изводит меня, она мучает меня…, я больше не могу… — Он с трудом выговаривал слова, будучи еще достаточно слаб, скорее даже не физически, а психологически.

— Что ты говоришь, Красный Медведь? Как она мучает тебя? — Переспросил шаман, наливая собеседнику чай, несмотря на то, что и без ответа ему было ясно, в чем корень проблем мальчика.

— Она…мне…просто мне тяжело…я могу…могу…я могу пожить у тебя? — Осторожно спросил тот.

— У меня? — Удивился шаман.

— Да, я хочу быть таким как ты. Ты такой…такой… — Ребенок взмахнул руками в намерении показать насколько грандиозен масштаб личности шамана в его глазах, — я хочу быть похожим на тебя…научи меня! — Умолял его мальчуган, смотря на шамана своими большими карими глазами, уже наполнявшимися слезами.

Ему действительно очень хотелось остаться у шамана, тот всегда заботился о нем, помогал ему, мальчишка часто пропадал у того дома или в ритуальном хокане, наблюдал за его действиями со стороны, если представлялась такая возможность. Теперь же после того, как он сам впервые ощутил внутри себя Пейота, его связь с шаманом еще больше окрепла.

— Это Пейот помог тебе! — Проговорил проводник. — Я не могу тебе запретить, потому что твоя душа открылась Пейоту, и ты впустил в себя богов, которые помогли тебе понять твою сущность. Когда я был также мал как ты, я тоже многое понял после первого ритуала. Пейот помог мне обрести смысл.

— Так ты разрешишь мне? — С надеждой в голосе спросил мальчик.

— Конечно, Красный Медведь! Ты всегда был мне как сын и я помогу тебе, передам тебе все то, что имею сам. — Согласился шаман.

Подросток просиял, он надеялся на согласие проводника, но не мог и ожидать, что тот так скоро примет его. В порыве нескрываемой радости он подбежал к шаману и обнял его настолько крепко, насколько позволяли его силы.

— Ну что ты, что ты! — Широко заулыбался мужчина. — Я рад тебе, но знай, что это тяжелый труд и если ты начнешь его сейчас, пути назад уже не будет!

— Я готов! Готов! — Визжал от радости паренек, не отпуская своего наставника.


* * *

Следующим утром Робинсон проснулась довольно рано. Только-только вставало солнце и его первые лучи пробирались сквозь щелочки в жалюзи.

Аризона погрузилась в обычную для себя февральскую погоду. Каждый день теперь становился теплее, а ночь свежее, температура не опускалась ниже пятнадцати градусов и все подсказывало о приближении весны.

В обычный рабочий день люди торопились сесть в свои автомобили, занять места в метро и общественном транспорте, чтобы не опоздать на службу. Родители отвозили своих детей в школу, жены готовили мужьям завтрак, школьные товарищи встречались в коридорах у шкафчиков и, прихватив учебники, торопились на уроки, обсуждая последние новости из учебной жизни.


стр.

Похожие книги