Я уже знал значение этого «колеса». Оно называется громовиком и является символом местного верховного бога Перуна. Люди в этом отсталом мире верят в неких высших сущностей, называемых богами. Я так и не смог понять, как мне к этому относиться – мало данных. Сказки это, рожденные предками местных жителей, чтобы удовлетворить зов своих первобытных страхов? Или имел место инопланетный контакт? Если первый случай – то глупость несусветная.
Но если второй… Когда моя родная планета еще была разделена на две дружественные империи, в один прекрасный день в обеих имперских семьях родились невероятно одаренные дети. Оба принца росли быстро, их физическая мощь поражала, а их тела с легкостью принимали огромное количество биологических, химических, энергетических и прочих добавок. От таких объемов «подкормок» любой другой бы умер, а эти принцы впитывали все. Оба они имели рост под четыре метра. И аура каждого носила уникальное свойство. Она особым образом действовала на тех, кому принц даровал свою кровь. Кровь принца могли принять лишь самые сильные и верные воины. А еще она не могла храниться в емкостях – сразу теряла свои свойства. Чтобы поделиться ею, принцы резали ладонь себе, а затем воину и таким образом совершали кровавое рукопожатие. Так они создали свои легионы. Легионы могучих трехметровых бойцов (тела воинов, принявших кровь принцев, тоже менялись). И вместе с этими легионами отправились за грань нашего сектора воевать с сарнитами и их приспешниками. На других планетах в те времена тоже появлялись свои могучие принцы и создавали свои легионы… И таких принцев назвали Витязями.
Когда легионы и принцы ушли за грань, о них больше никто не слышал. Зато мощное продвижение сарнитов и их приспешников в сторону нашего сектора было остановлено.
Со временем обе империи нашей планеты породнились и объединились в одну. Но память о двух Витязях никуда не исчезла. Мы помним о них, у нас есть музеи в их часть. Есть и праздники. Кровь обоих Витязей моей планеты течет в моих жилах.
В каком-то смысле Витязи для нас боги…
Пока я размышлял об этом, оказался перед воротами школы. Они были красивыми, коваными и запертыми. Зато рядом с воротами была открыта огромная калитка. За прохожими и входящими на территорию школы пристально наблюдали три огромные камеры наружного наблюдения, закрепленные над воротами в трех разных местах.
За воротами раскинулся небольшой парк со скамейками и фонтаном. Когда я шел по аллейке, вспоминал среднюю школу реципиента. Территория той школы была значительно меньше. Ни о какой прогулочной зоне и речи не шло, и ограниченное пространство занимали само здание школы, какая-то теплица, мастерская, площадки для командных спортивных игр и несколько спортивных снарядов. Здесь же только половина парка занимала больше земли, чем вся территория средней школы, в которую раньше ходил Аскольд.
Главное здание моей, хочется верить, будущей школы имело четыре этажа и было выполнено, как тут говорят, в европейском стиле. С добавлением толики так называемой античности в виде колонн, двускатной крыши с барельефами…
Интересно разглядывать непривычную архитектуру, но пришел я в школу за другим. Так что, поднявшись на высокое крыльцо, спокойно вошел внутрь.
– Добрый день, – вежливо обратилась ко мне девушка, сидевшая за стойкой администратора сразу напротив входа. – Вы по какому вопросу?
– Здравствуйте, – улыбнулся я. – По вопросу поступления в ваше учебное заведение.
– Хм… – на миг милашка сбилась с мысли, но тут же вновь вернула на лицо дежурную улыбку. – Вам назначено?
– К сожалению, нет. – Я изобразил раскаяние. – Но, быть может, это недоразумение возможно обойти?
– Одну минуту, пожалуйста. Присаживайтесь, подождите, пожалуйста. – Указав на кожаный диван, девушка подняла телефонную трубку.
Воспоминания реципиента кардинально отличались от того, что я видел сейчас своими глазами. В его прошлой школе никаких девушек-администраторш не было. Только дед Фахим в деревянной будке, который гонял шумных школьников громким голосом и деревянной клюкой.
Переговорив по телефону, администратор вежливо проводила меня до конца коридора и указала на открытую дверь.
