Так вот для Мишки Владик был палочкой-выручалочкой. По дороге в школу он пересказывал другу домашние задания по литературе. И этих знаний Мишке хватало на твёрдую троечку.
Однажды утром, как обычно, Мишка поджидал Владика возле дома у круглой клумбы, которую поливал дворник Саид.
— Что-то твой друга задержался сегодня, — сказал Саид.
— Сча выйдет, — заверил его Мишка.
И точно, из подъезда вывалился заспанный и какой-то помятый Владик с красными глазами.
— Ты чё, заболел? — обеспокоенно спросил друга Мишка.
— Нет. Понимаешь, мне такая обалденная книга попалась, — зевая, точно бегемот, ответил Владик. — «Октябрёнок» называется. Фенимора Купера. Нет. «Пионер». Точно «Пионер». До утра не мог оторваться.
— Ну ты даёшь! — восхищённо воскликнул Мишка. — Я бы так не смог. А чего по литере задавали?
— По литературе? Это… Сказку… Точно! Сказку про Ивана Царевича и Царевну-лягушку.
— Ну давай рассказывай, — поторопил друга Мишка. — А то печёнкой чую, Светланаксановна спросит.
— Не успел я её прочитать, — вяло отмахнулся Владик и добавил: — Да эту сказку нам ещё в детсаде рассказывали. Сейчас вспомню.
— Давай-давай, Владька, вспоминай, выручай друга, — просил Мишка.
— Значит, так! Жил-был царь. Старенький. И было у него три сына. Решил царь их поженить. Дал каждому по стреле и сказал: «Стреляйте в разные стороны. В чьи ворота стрела угодит, там и счастье ваше»…
— А дальше?
— Подожди, дорогу перейдём, буду дальше вспоминать.
Прибежали Мишка с Владиком в класс вместе со звонком. Прямо перед Светланой Александровной в кабинет заскочили.
— Здравствуйте, дети! — поздоровалась учительница.
— Здравствуйте, — нестройным хором ответили ученики.
— Сапожкин, Крутиков, вы что, с пожара бежите?
— Нет, Светлана Александровна, Крутиков про пионеров Купюрова читал и мне по дороге рассказывал, — сказал Сапожкин.
— Не Купюрова, а Купера! — поправил Мишку Владик.
— Фенимора Купера? — удивилась учительница. — Ну что ж, похвально. Вернёмся к уроку. Сапожкин, ты отдышался?
— Да, — весело сказал Мишка и толкнул Владика в бок, смотри, мол, печёнка меня не подвела.
— Тогда к доске. Пересказ сказки…
— Пересказ сказки… — повторил Мишка и вопросительно посмотрел на Светлану Александровну.
— Как сказка называется? — спросила она.
— A-а! Так, это… Иван Царевич и Царевна-лягушка.
— Ну, положим, она называется просто «Царевна-лягушка». Итак, мы слушаем.
— Жил-был царь! Он был уже старенький! — бодро начал Мишка.
Дальше он бойко звонким голосом рассказал, как выпустили стрелы братья. Как пошли их искать. Старший нашёл свою в воротах боярина и на боярыне женился. Средний на дворе купца стрелу нашёл, на купчихе, значит, женился. А младший ходил, ходил, искал стрелу, пока на болоте не оказался. Сидит там на кочке лягушка, а в руках, то есть в лапах, стрелу держит.
— Говорит ему лягушка чистым человеческим голосом, — продолжает Мишка. — Женись на мне, Иван, тогда стрелу и отдам!
— Каким голосом? — уточнила Светлана Александровна.
— Чистым человеческим.
— Понятно. Продолжай.
— А как на жабе, то есть на лягушке, жениться? Иван и говорит: «Не могу я на тебе жениться». А она пристала: женись — и всё тут! Потом говорит: «А ты, Ваня, меня поцелуй!»
Светлана Александровна с опаской посмотрела на Мишку. Класс замер.
Мишка, ничего не замечая, вдохновенно продолжал:
— Поцелуй, говорит. Ну как бы ни было Ивану Царевичу противно, взял он лягушку и поцеловал. И в тот же миг превратился в царя Ивана-лягуха…
В классе стало так тихо, что было слышно, как мыши в школьном буфете догрызали тёти Клавино печенье, которое она уронила в прошлую пятницу.
— В кого он превратился? — еле сдерживая смех, спросила учительница.
— В Царя-лягуха.
— И что дальше?
— И стали они жить счастливо и долго. А что, не так? — тихо спросил Мишка, почувствовав подвох.
Класс во главе с учительницей хохотал так, что мыши попрятались по закуткам, а в кабинет литературы, как по тревоге, прибежали завуч, математик, англичанка и завхоз.
