Цель. Развить воображение.
Задание. Изобразить мальчика, которому жмут ботинки.
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить слова «да», «нет», «очень».
Вопросы:
1. Ты любишь маму?
2. Тебе нравится ходить в детский сад?
3. Ты любишь мыться?
4. Ты умеешь кататься на коньках?
5. Ты любишь осень?
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Задание. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Объясните детям, что мяч можно ловить только тогда, когда, бросая его, говорят: «Лови!»
Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Игра 4. «Представь, будто...»
Цель. Развить воображение.
Задание. Изобразить девочку, у которой болит зуб.
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить слова «да», «нет», а также название цвета: красный.
Вопросы:
1. Ты уже большой?
2. Мак какого цвета?
3. Ты любишь папу?
4. Тебе уже купили портфель?
5. Яблоко какого цвета?
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Задание. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Объясните детям, что мяч можно ловить только тогда, когда его бросают молча.
Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Игра 4. «Представь, будто...»
Цель. Развить воображение.
Задание. Изобразить собачку, которая служит, передать ее голос.
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить названия цвета: красный, зеленый, желтый.
Вопросы:
1. Какого цвета солнце?
2. Какого цвета трава?
3. Какого цвета одуванчик?
4. Какого цвета кровь человека?
5. Опиши ромашку.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. По очереди бросайте мяч, называя животных, птиц, растения, но ловить его надо только в том случае, если названа какая-либо птица.
Игра 4. «Что любишь?»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать любимое время года.
Игра 1. «Дорисуй»
Цель. Развить внимание.
Задание. Дорисовать рисунок.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. По очереди бросайте мяч, называя цветок, дерево или кустарник, ловить его можно только в том случае, если названо какое-либо дерево.
Игра 4. «Что любишь?»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать героев своей любимой книжки.
Игра 1. «Дорисуй»
Цель. Развить внимание.
Задание. Дорисовать рисунок в пустой клетке.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»