Цель. Развить воображение.
Задание. Завершить незаконченный рисунок.
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание и умение сравнивать. Задание. Внимательно посмотреть на рисунки и ответить, что мальчик-шалун выбросил из ящика с игрушками?
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд вам показывал взрослый.
Игра 3. «Разрезные картинки»
Цель. Развить воображение и восприятие.
Задание. Собрать картинку по образцу и без него (картинки телевизора взрослый берет из приложения № 1: одна из них целая, другая разрезана на 4 части).
Игра 4. «Волшебные превращения»
Цель. Развить воображение.
Задание. Изобразить какого-либо сказочного героя. Отгадать, кто это, должен ведущий.
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание и умение сравнивать.
Задание. Внимательно посмотреть на 2 волчка. Найти 5 отличий.
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 5 секунд вам показывал взрослый.
Игра 3. «Картинки»
Цель. Развить воображение и память.
Задание. В течение 2—3 минут внимательно посмотреть на 10 картинок (см. приложение № 2). Затем картинки уберут.
Назвать те картинки, которые запомнили.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Завершить незаконченный рисунок.
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание и умение сравнивать.
Задание. Внимательно посмотреть на 2 картинки и ответить на вопрос, что забыли положить на второй стол?
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд вам показывал взрослый.
Игра 3. «Картинки»
Цель. Развить воображение и память.
Задание. В течение 2—3 минут внимательно посмотреть на 10 картинок (см. приложение № 2). Затем картинки уберут.
Назвать те картинки, которые запомнили.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Завершить незаконченный рисунок.
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание и умение сравнивать.
Задание. Внимательно посмотреть на картинки и найти 5 отличий.
Игра 2. «Какой игрушки не хватает?»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Ход игры. Поставьте перед ребенком на одну минуту 4 игрушки (зайчика, попугая, медведя, собачку), когда он отвернется, уберите одну игрушку. Игру можно проводить 3—4 раза.
Задание. Какой игрушки не хватает?
Игра 3. «Картинки»
Цель. Развить воображение и память.
Задание. В течение 2—3 минут внимательно посмотреть на 10 картинок (см. приложение 2), затем картинки уберут.
Назвать те картинки, которые запомнили.
Игра 4. «Волшебные превращения»
Цель. Развить воображение.
Задание. Изобразить какого-либо животного или предмет. Ведущий должен отгадать, кто или что это.
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание и умение сравнивать.
Задание. Внимательно посмотреть на картинки и ответить, какая маска не похожа на другие.
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал вам ведущий.
Игра 3. «Картинки»
Цель. Развить воображение и память.
Задание. В течение 2—3 минут ведущий показывает 10 картинок (см. приложение 2), затем убирает их. Назвать те картинки, которые запомнили.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Завершить незаконченный рисунок.
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Внимательно посмотреть на картинки и найти 6 отличий.
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал вам ведущий.
Игра 3. «Какой игрушки не хватает?»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Ход игры. Поставьте перед ребенком на одну минуту 4 игрушки (мишку, лису, ежика, петушка), когда он отвернется, уберите одну игрушку. Игра может повторяться 3—4 раза.
Задание. Назвать, какой игрушки не хватает.
Игра 4. «Угадай, кто я?»
Цель. Развить воображение.