Почему не стоит кружокрисовать в виде картошки, почему нужно равняться хотя бы на булочку
Весёленькая это была школа! Ученики там всё схватывали молниеносно! А как там было чисто, дворник Навозник после каждого урока подметал!
Прогресс в школе был налицо! Как только ученики научились рисовать прямые линии, Пытлик объявил, что теперь они будут проходить кружочки. И пусть в этот славный день они не берут с собой еду из дома, Пытлик их сам угостит кое‑чем вкусным. Детям не терпелось полакомиться! Некоторые даже не стали дома завтракать, чтобы им вкуснее показалось Пытликово угощение.
Опять каждый получил листочек ромашки, и весь первый урок все рисовали кружки, а в конце урока сдали их Пытлику.
– Господи боже мой! – запричитал Пытлик. – Да разве это круг? Это какая‑то бугристая шишка. Что за растяпа это намалевал? А эти круги смахивают на картошку, а этот круг, разрази меня гром, – вылитая тапочка. Вот, разве что этот кружок ничего, да и то как хлебная лепёшка.
– Ну, что поделаешь, я решил так: на что похож будет рисунок, то и получите на завтрак.
И вот Пытлик, ко всеобщему разочарованию, раздал кому‑то сырые картофелины, кому‑то шишки, а самому худшему – тапочку.
Одни жучки смеялись, другие, дурачки такие, расплакались, но жучок, у которого круги получились, как лепешка, поделился со всеми и всех утешил.
Разумеется, никто не наелся, но Пытлик обещал, что покормит их на следующей перемене. Тут уж все изо всех сил старались, чтобы получить что‑нибудь повкуснее, но дотянули только до картошки и одной лепёшки. Ну, по крайней мере, на этой перемене уже никому не достались шишки и тапочки. Картофельным Пытлик на этот раз раздал печёную картошку, чтобы, не дай бог, не заморить их голодом.
– Интересно, что Пытлик нам раздаст после третьего урока! – шептались жучки.
Но Пытлик больше ничего не раздавал. Он только заглядывал каждому ученику через плечо, пока они корпели над кружками, и отправлял Навозника к ним домой передать их мамам, что готовить на обед.
А поскольку рисунки у них получились не бог весть какие, почти у всех на обед в тот день была одна картошка, и только у двух было кое‑что повкуснее – лепёшки. Маме одного из картофельников велели картофелины размять, потому что у того получилась вылитая размятая картошка.
Но это, согласитесь, всё же вкуснее, чем жареный тапочек на обед.
Если очень постараться, то всё получится, и на следующий день дело пошло гораздо лучше. Кое‑кто уже нарисовал круг, как сливовый кнедлик, а кое‑кто – и как булочку. Вот им повезло с обедом. Но они всё равно старались ещё и ещё, потому что тому, кто нарисует безупречный круглый круг, было обещано пирожное с шоколадной глазурью и взбитыми сливками.
Признаюсь честно, до конца этой книжки ни у кого такой круг так и не вышел.
Как Пытлик сначала не знал, что и делать, а потом приклеил усы из конского волоса
Теперь все стали к Пытлику обращаться с разными заказами. И Пытлик за них охотно брался. Кому‑то покрасил стены в норке, кому‑то нарисовал красивую табличку на дом, каким‑то модникам пририсовал для красоты точки и кружочки на надкрылья.
И вот в один прекрасный день кто‑то постучал в дверь, Навозник пошёл открывать и вернулся взволнованный:
– Пан художник, там какой‑то жук, зовётся Дровосеком[16], хочет, чтобы вы нарисовали его портрет!
Пытлика точно ледяной водой окатили. Такого он не ожидал. Карикатура ещё туда‑сюда, но настоящий портрет ему не под силу.
Но когда Пытлик увидел надменного расфуфыренного жука с длинными усами под носом, который держался очень прямо, будто кол проглотил, ему тут же полегчало. Такого комичного персонажа нарисовать несложно. Прямое, как палка, тело да длинные усы – выйдет вылитый Дровосек!
Так что Пытлик спокойно взял белый лист и начал рисовать. Начертил ровный прямоугольник, как труба у парохода, посадил на него глаза и нос, и усы в придачу. Длинные, до самого края листа. А потом сказал: