Предложенный для анализа текст, взятый из художественного произведения, представляет собой описание предмета. Почему так считаем? Автор, изображая героя, обращает внимание на возраст, одежду, черты лица, определяет характер звуков, голоса, песни. Также писатель отмечает состояние души Яшки («Он был в большом волненье: мигал глазами...»). Фрагменты текста — повествование, где говорится о действиях, сменяющих друг друга («помолчал — взглянул — закрылся — вздохнул — запел»). Предложения в тексте связаны цепной связью, здесь встречаются замена существительного личным местоимением (Яшка-Турок — его; человек — он), лексический повтор с указательным местоимением (звук — за этим звуком). Любуясь увиденным и услышанным, Тургенев создает образную, эмоциональную картину, которая достигается использованием различных языковых средств: метафоры («разгорячась и расширяясь, полилась песня»), сравнения («как в лихорадке», «словно залетел случайно в комнату»), эпитета («выразительные губы»), градации («грустная скорбь», «необозримо широким»). Иван Сергеевич, описывая исполнителя песни, выражает свое отношение к нему, называет его «человеком впечатлительным и страстным» — эти черты характера помогают певцу передать настроение песни, ее глубину. Автор сравнивает песню Яшки с бесконечной далью, как будто она вбирает в себя бескрайность полей и степей русской земли, передавая звучание струн души русского человека. Песня доносится издалека, звучит в ней «русская, правдивая, горячая душа» и, связывая прошлое и настоящее народа, уходит вдаль, в будущее.
Народная песня, действительно, — отражение жизни народа. В ней его боль, и радость, и любовь, и страдание, и надежда. В ней его сила и бессмертие.
10. ТЕКСТ. «ВЕСНА» (Л. ТОЛСТОЙ)
(1) Между тем пришла весна, прекрасная, дружная, без ожидания и обманов весны, одна из тех редких весен, которым вместе радуются растения, животные и люди...
(2) Весна долго не открывалась. (3) Последние недели стояла ясная, морозная погода. (4) Днем таяло на солнце, а ночью доходило до семи градусов: наст был такой, что на возах ездили без дороги.
(5) Потом вдруг... понесло теплым ветром, и три дня и три ночи лил бурный и теплый дождь. (6) В четверг ветер затих, и надвинулся густой серый туман, как бы скрывая тайны совершившихся в природе перемен. (7) В тумане полились воды, затрещали и сдвинулись льдины, быстрее двинулись мутные, вспенившиеся потоки, и на самую Красную Горку, с вечера разорвался туман, тучи разбежались барашками, прояснело, и открылась настоящая весна.
(8) Наутро поднявшееся яркое солнце быстро съело тонкий ледок, подернувшей воды, и весь теплый воздух задрожал от наполнивших его испарений ожившей земли.
(9) Зазеленела старая и вылезающая иглами молодая трава, надулись почки калины, смородины и липкой спиртовой березы, и на обсыпанной золотым цветом лозине загудела выставленная обледеневшая пчела. (10) Залились невидимые жаворонки над бархатом зеленей и обледеневшим жнивьем, заплакали чибисы над налившимися бурою, не убравшеюся водой низами болотами, и высоко пролетели с весенним гоготаньем журавли и гуси.
(11) Заревела на выгонах облезшая, только местами еще не перелинявшая скотина, заиграли кривоногие ягнята вокруг блеющих матерей, побежали быстроногие ребята по просыхающим, с отпечатками босых ног тропинкам, затрещали на пруду веселые голоса баб с холстами, и застучали по дворам топоры мужиков, налаживающих сохи, бороны. (12) Пришла настоящая весна.
Рецензия
Текст Л.Н. Толстого привлекает, очаровывает, завораживает тем, что писатель увидел поэзию в пробуждении русской природы.
Ведущая тема, определенная в заглавии, — весна. Ей подчинены три микротемы: пришла весна, но долго не открывалась; теплый воздух пробудил землю; забурлила жизнь в деревне. Толстой радуется наступившей весне. Это время года вносит оживление, ликование как в природе, так и в душе человека. Лев Николаевич, описывая весну, заставляет читателя восторгаться весенним пейзажем, вселяет в него оптимизм. Основная мысль текста, по-нашему, в том, что жизнь прекрасна и надо уметь радоваться ей, ценить ее.
