Хорошо умеет спланировать работу, рассчитать время и объем, правильно задействовать людей, поскольку неплохо разбирается в том, кто на что способен.
Hе особенно честолюбив, но из чувства справедливости не терпит, когда его обходят по службе. Престиж его мало волнует, хотя он далеко не безразличен к справедливой оценке своего труда и к проявлению уважительного отношения.
Живет не сиюминутной ситуацией, а будущим, поэтому мелкие обиды для него несущественны.
Видит потенциальные возможности людей и начинаний. Hе склонен слепо брать на веру чьи-либо идеи, пока сам не убедится в их справедливости (что не всегда быстро проходит), но если поверил - настойчиво внедряет в практику. Если верит в успех какого-либо дела, то будет проводить свою линию несмотря на то, что окружающие могут не разделять его убеждений.
Развито абстрактное мышление.
Работа, которой он занимается, должна быть ему интересна, лучше, если он сам выберет себе сферу деятельности.
Ему требуется время для того, чтобы сосредоточиться над работой или заданием.
Обладает немаловажным качеством для человека, в должностные обязанности которого входит определение технической политики предприятия: умеет видеть потенциальные возможности новых идей, проектов и людей, что может быть скрыто от глаз многих лругих.
Хорошо видит и стремится раскрыть потенциальные способности людей, поэтому может обучать новых сотрудников, вводить их в курс дела. В роли учителя придирчив и строг, знает, от кого что можно потребовать, в этом видит основу индивидуального подхода. Инициативу поощряет. Делает упор на воспитании подчиненных, раскрытии их способностей.
С трудом разбирается в отношениях между людьми и окружающих к себе. Проблемы человеческих чувств, эмоций являются обьектом его долгих, мучительных и пассивных раздумий наедине.
В общении часто играет роль человека вежливого, любезного. Пытается надеть маску учтивости, которая, однако, находиться в контрасте с его сутью и утомляет.
О чувствах окружающих судит только по их внешним проявлениям: как смотрит, как разговаривает с ним партнер. Поэтому сравнительно легко может ошибиться и свое желание быть любимым принять за чувство партнера. Знает об этом, поэтому недоверчив и подозрителен. Считает, что к людям надо относиться осторожно и доверять только после того, как хорошо их узнаешь.
Считает, что каждый человек должен получить свободный выбор, и это положительно сказывается на работе. Внутренне убежден, что только если человек сам сделал выбор, с него можно потребовать сполна.
Проблемы склонен тщательно взвешивать и обдумывать. Hе любит скороспелых решений.
Он предъявляет себе повышенные требования, что дает ему внутреннее право строго спрашивать с подчиненных, однако редко бывает жестким, так как не любит насилия.
Заставлять или "давить" на человека ему неприятно, и по отношению к себе он также не выносит приказного тона, склонен оказывать сильное сопротивление посягательствам на его свободу и самостоятельность, возможность принимать решения и строить планы. Считает, что лишь поощряя инициативу каждого можно добиться общего блага.
По отношению к себе HЕ ПРИЕМЛЕТ приказного тона, поэтому обращаться к нему СЛЕДУЕТ мягко, в форме просьбы.
Если на него повышать голос, то он как бы "отключается", не реагирует на гневные фразы, тот же эффект и в случае с назойливыми советами или нравоучениями.
ВАЖHО помнить о том, что при взаимодействии с этим человеком лучше всего отключить свои волевые качества и стараться показать заинтересованность и внимание к его проблемам, точке зрения. Любое решение у него как бы "вызревает изнутри", а на это нужно время.
Всегда знает, что от кого можно потребовать, но обычно не любит заставлять людей что-либо делать против их воли.
Терпеть не может "сидеть на нескольких стульях", разбрасываться. Предпочитает вести одно-два дела, но основательно, без спешки. Очень помогает добиться высокого качества в работе отказ от всех отвлекающих занятий.
Hе любит действовать наобум, методом проб и ощибок, поэтому когда его останавливают и на ходу просят что-либо подписать или посоветовать, он испытывает сильный внутренний дискомфорт.