Непрерывное образование в период детства - страница 79
3. Ходит город-великан на работу в океан.
4. Я в любое время года и в любую непогоду очень быстро в час любой провезу вас под землей.
Задание 9. Выбери и выпиши в колонки слова, обозначающие вред и пользу для нашего здоровья: задымленный воздух, закаливание, курение, умывание, немытые овощи и фрукты, чистый воздух, грязные руки, вымытые овощи и фрукты
Задание 10. Выбери и обозначь в прямоугольниках соответствующими цифрами основные меры по охране воды (воздуха, почвы, света):
1. экономно расходовать
2. на предприятиях устанавливать уловители дыма
3. следить за чистотой водоемов
4. высаживать зеленые растения
5. предотвращать поступления промышленных стоков
6. следить за чистотой улиц
7. проводить снегозадержание
8. не сжигать опавшие листья
9. вносить в умеренных количествах удобрения
10. укреплять овраги зелеными насаждениями
11. о любых нарушениях промышленных предприятий сообщать в общество «Охраны природы
Приложение 7. Программированное упражнение для младших школьников по формированию понятия «малая Родина»
I. Основание (внешние признаки родины (как внешне проявляется); условия проявления /возникновения/; активизация представлений).
1. Что ты почувствовал, когда читал (слушал) это стихотворение:
(Н. Старшинов)
а) ничего;
б) красоту природы;
в) гордость и любовь за свой край?
2. У нас есть малая родина – место, где мы родились, т. е. наш с вами родной город. Угадайте.
Как называют людей, живущих в нашем городе:
а) челябинцы; б) уральцы; в) магнитогорцы?
3. Соедини стрелками город и реку, на которой он стоит (смотри образец).
а) ‑
б) ⊥
в) +
II. Ядро (главные свойства; схема, образ, модель, определение)
4. О каком городе идёт речь:
Из «Песни о брезентовой палатке» Б. Ручьёв
а) Москве;
б) Челябинске;
в) Магнитогорске?
5. Найди герб малой Родины. Отметь.
Докажи. Какие символы герба помогли?
а)
б)
в)
Что ты представляешь, глядя на герб?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. Найди флаг малой Родины. Отметь.
а)
б)
в)
Что символизирует флаг малой Родины?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Знаешь ли ты, как зовут мэра нашего города?
а) не знаю;
б) неуверен, что знаю;
в) знаю. Напиши ______________________________________
Чтобы ты сделал для города, если бы стал мэром?
______________________________________________________
______________________________________________________
8. Малая Родина – это…
а) место, где находится мой дом;
б) место, где всё знакомо;
в) место, где родился человек, где ему всё знакомо и дорого.
9. Заполни схему, используя предложенные варианты:
а) звезда; а) страна;
б) планета; б) Родина;
в) наш общий дом. в) малая Родина.
10. Выбери правильный ответ:
Родина – это…
а) место, где находится мой дом;
б) город, где родился человек, где ему всё знакомо и дорого;
в) страна, где человек живёт и место, где он родился.
11. Нарисуй схему и заполни её, используя предложенные слова:
а) планета-Земля б) наш общий дом – Земля
территория – Урал Родина – страна
край – Челябинская область; малая Родина – Магнитогорск;
в) наш общий дом – Земля
Родина – Россия
малая Родина – Магнитогорск.
III. Следствие (объяснение, описание явления (почему?))
12. В каком четверостишье отражена верность малой Родине?:
а) «О Русь моя, великая держава,
Враги тебя пытались разорить.
Забыть и подвиги твои, и славу,
И древнее названье заменить.»
б) «Мы жили в палатке
с зелёным оконцем,…
буры рокотали до звёздной поры,
в нетронутых рудах Магнитной горы»
