11. Положить губку на место.
12. Взять салфетку и стереть излишки влаги со стула.
13. Предложить ребенку самостоятельно проделать то же самое.
Упражнение состоит из нескольких этапов и может быть представлено полностью только в том случае, если ребенок в состоянии сконцентрироваться на всех операциях и воспроизвести их в заданном порядке.
Материал
• 2 таза, в одном из которых находится стиральная доска
• 1 ведро
• 1 халат (он всегда висит в определенном месте)
• 1 поднос
• 1 кувшин с теплой водой (или пустой, если ребенок может пользоваться умывальником)
• 1 маленькая губка
• флакон с жидким мылом для стирки одежды
• 1 щетка
• 1 сушилка для белья и прищепки в маленькой корзинке
• 1 корзина с грязной одеждой, которую предстоит постирать (настоящие вещи ребенка, а не одежда для кукол)
Презентация
1. Помочь ребенку надеть халат.
2. Налить в таз воды из кувшина, вытереть губкой возможные брызги воды.
3. Налить мыло в воду.
4. Положить одежду в таз.
5. Постирать ее на стиральной доске, потереть загрязненные места щеткой.
6. Налить чистую воду в кувшин.
7. Вылить ее во второй таз, вытереть губкой капли вокруг.
8. Прополоскать одежду в воде.
9. Отжать одежду.
10. Развесить ее на сушилке для белья.
11. Закрепить одежду прищепками.
12. Вылить грязную воду в ведро.
13. Предложить ребенку проделать все вышеуказанные действия.
Это упражнение долгое и состоит из нескольких операций, поэтому оно требует высокой концентрации внимания. Кроме того, ребенок должен уметь пользоваться прищепками, чтобы самостоятельно развесить белье.
Чистка зеркала, полировка предметов домашнего обихода
Материал (для чистки зеркала; для полировки многих других предметов домашнего обихода производятся те же действия)
• 1 поднос
• 1 клеенка
• 1 упаковка безвредного чистящего порошка с завинчивающейся крышкой[3]
• хлопчатобумажные тряпки в миске
• ватные палочки в банке
• 1 маленькая салфетка
• 1 пустая миска
• 1 зеркало
Презентация
1. Поднести поднос к столу и поставить его рядом с ребенком.
2. Разложить на столе клеенку и поставить на нее поднос в левом верхнем углу.
3. Расставить все предметы, находящиеся на подносе, на клеенке в порядке их использования сверху и слева направо.
4. В центре клеенки положить зеркало.
5. Открыть банку с порошком.
6. «Пинцетом» доминирующей руки взять тряпку.
7. Взять из банки немного порошка и высыпать его на зеркало, растереть порошок по горизонтальным линиям слева направо, начиная с верха зеркала.
8. Положить использованную тряпку в пустую миску.
9. Взять следующую тряпку и повторить операцию, начиная сверху и производя круговые движения против часовой стрелки.
10. Положить использованную тряпку в миску.
11. Продолжать до тех пор, пока на зеркале не останется следов порошка.
12. Взять «пинцетом» доминирующей руки ватную палочку и провести ею по краям зеркала против часовой стрелки, начиная с верха.
13. Положить ватную палочку в ту же миску, где лежат грязные тряпки.
14. Протереть зеркало салфеткой.
15. Выбросить использованные тряпки и ватные палочки в мусорное ведро.
16. Предложить ребенку проделать все эти действия.
17. Убрать поднос на место на этажерку по окончании занятия.
Материал
• 1 поднос
• 1 коробка с небольшими отрезками ткани
• 1 коробка с иголками
• 1 ножницы для шитья
• 1 катушка ниток
• 1 коробка с красивыми пуговицами
Презентация
1. Поставить поднос на стол перед ребенком.
2. Взять кусок ткани.
3. Взять катушку и оторвать нитку.
4. Завязать узелок на одном конце нитки.
5. Вдеть нитку в иголку.
6. Выбрать пуговицу.
7. Положить пуговицу в центр куска ткани и продеть иголку с изнанки ткани в отверстие пуговицы, потом воткнуть ее в следующее отверстие пуговицы сверху вниз.
8. Выдернуть нитку из иголки и завязать узелок.
9. Предложить ребенку пришить пуговицу.
Это довольно сложное упражнение, поэтому не стоит давать его ребенку слишком рано. Помните о безопасности при работе с колющими и режущими предметами.
Материал
• 1 поднос
• 1 флакон-спрей с чистящей жидкостью, состоящей из воды и уксуса
• 1 скребок для мытья окон
• 1 салфетка
• 1 халат (по желанию)
Презентация
