они бесконтрольно вовлекаются в алгоритм выработки
управленческого решения в качестве достоверной информа-
ции, на основе которой оно вырабатывается.
В третьей схеме «шум» и «наваждения», прежде чем войти в
информационную базу, на основе которой вырабатывается
управленческое решение и строится поведение системы, дол-
жны обмануть алгоритм-сторож и алгоритм-ревизор, перегру-
жающий информацию из буферной памяти временного хране-
ния в долговременную память и определяющий принадлеж-
ность информации к взаимно непересекающимся категориям
«ложно», «истинно», «требует дополнительной проверки».
220
Глава 5. Теория и практика познания как основа творче-
ства
Соответственно, если система самоуправляется по третьей
схеме, то чтобы навязать ей чуждое внешнее управление1, следует
либо загрузить информацию в долговременную память «контра-
бандой» в обход алгоритма-сторожа; либо остановить алгоритм-
сторож и алгоритм-ревизор — и тем самым перевести систему на
вторую схему управления; либо подать на вход системы информа-
ционный поток «шумов» и «наваждений» такой интенсивности,
чтобы управление по третьей или второй схеме потеряло устойчи-
вость вследствие недостаточного быстродействия и система пере-
шла на управление по первой схеме, которой свойственна ско-
рейшая реакция на информацию, непосредственно поступающую
из внешней среды, при практически полной утрате памяти в про-
цессе выработки управленческих решений. Но и первая схема об-
ладает своими пределами устойчивости. В алгоритмике психики
людей потеря устойчивости самоуправления по первой схеме про-
является либо в форме ступора (отсутствие какой-либо реакции на
течение событий: это ещё одно состояние, которое может быть оха-
рактеризовано поговоркой «башню клинит») либо в форме истери-
ки (эмоционального срыва, в котором реакция несообразна и несо-
размерна течению событий).
С точки зрения обеспечения информационной безопасности в
смысле устойчивости самоуправления по определённой концеп-
ции, в которой определены цели управления и средства их до-
стижения, нормальной является третья схема самоуправления
и обработки информации в психике. Первая схема управления
допустима для управления в чрезвычайных ситуациях, в которых
предпочтительнее хоть какое-то управление, чем полный отказ от
управленческого воздействия на течение событий. Вторая схема —
это ущербная третья схема.
Человеческая психика, если это психика нормального человека
(т.е. достигшего человечного типа строя психики), генетически
настроена на осуществление третьей схемы самоуправления на
основе мозаичного мировоззрения и миропонимания, развива-
емых в направлении «от общего к частностям».
1 В том числе и чужое, готовое к употреблению, «авторитетное мне-
ние», что в толпо-«элитарной» культуре большинством не воспринимает-
ся в качестве внешнего управляющего воздействия в отношении их пове-
дения.
221
Основы социологии
Соответственно:
Второй по приоритетности задачей в психической деятельно-
сти индивида является поддержание осмысленно-волевым по-
рядком обработки информации в своей психике по третьей схе-
ме на основе мозаичного мировоззрения и миропонимания
триединства материи-информации-меры и возвращение себя к
ней в случае перехода процесса психической деятельности к
менее помехозащищённым схемам.
5.5. Вопрос о методологии познания и творчества
и принцип «практика — критерий истины»
Знания и навыки, освоенные индивидом, можно разделить на
две категории:
воспринятые им в готовом к употреблению виде из культуры
своего общества или культуры человечества в целом;
произведённые им самостоятельно.
Если говорить о соотношении этих категорий, то индивид в
принципе способен самостоятельно воспроизвести любые знания
и навыки, которые уже в некотором виде в культуре существуют
или существовали в прошлом, однако реально никому не дано под-
менить своей персоной всё человечество, тем более в его историче-
ском развитии; а с другой стороны, все знания и навыки, суще-
