Пароход делает узлов по двадцать, но мне хочется ещё большего хода, чтобы скорее достигнуть берегов Англии: меня ждёт прекрасная Амелия Браун, с которой я не виделся с прошлого лета. И, вдыхая полной грудью свежий воздух, настоянный на запахах океанского простора, щурясь от бьющего в глаза света, я с волнением всматриваюсь в даль, в синий горизонт, откуда по равнине океана, залитого солнцем, сверкая причудливыми серебряными узорами, тянется прямо к носу корабля широкая лучезарная дорога, настолько заманчивая, что хочется по ней пробежаться вдогонку колышущимся солнечным бликам. В душе моей тоже светло и радостно, сердце трепещет от счастья, избыток сил, как молодое вино, бродит во мне.
Просыпаясь, начинают выходить на верхнюю палубу пассажиры в одеждах разных наций, разноплемённые и разноязычные, освежённые ночным отдыхом, довольные хорошей погодой. Кого только здесь нет! Бедняки, претерпевшие лишения, жестоко обманутые жизнью, но не мирящиеся с этим и настойчиво ищущие на земле своей лучшей доли; дельцы, проникающие с целью наживы в самые отдалённые уголки земного шара; финансовые, чугунные, угольные короли, ворочающие рычагами чудовищной машины капитализма, которая пожирает бессчётное количество человеческих жизней; любители приключений, которые, позабыв о лености, летят навстречу своей удаче, и, наконец, просто беснующиеся с жиру, те, которые не знают, куда девать даром доставшиеся им богатства. Некоторые из пассажиров первого и второго классов, усевшись за маленькие наружные столики, пьют кофе или вино. Другие, покончив с завтраком, прогуливаются по верхней палубе, лезут на мостики, заглядывают в ходовую рубку. До моего слуха доносится смешанный говор1, и вместе с запахом моря – аромат дорогих духов. Но я мало обращаю на это внимания: я думаю о прекрасной, ждущей меня на берегу Амелии Браун.
(А.С. Новиков-Прибой, 372 слова)
___________________________________
1 Допустимо без запятой (нерегламентированный случай, поддерживаемый практикой пунктуационного оформления).
Комментарий составителя
Особенности авторского повествования (главным образом – актуализированный в настоящем времени нарратив) позволяют проверить правописание окончаний и суффиксов глагольных форм настоящего времени, а также суффиксов причастий прошедшего времени, наречий и омонимичных с ними форм, приставок пре- и при-, окончаний существительных, прописных и строчных букв. Пунктуация диктанта включает разные случаи оформления предложений, осложнённых обособленными второстепенными членами; конструкций с вводными словами и сравнительными оборотами; бессоюзных сложных предложений.
Наталья Кириллова
Классное чтениеВыпуск 7 (26)
Спецпроекты ЛГ / Словесник
Теги: Летопись жизни и творчества Александра Сергеевича Грибоедова. 1790–1829
Летопись жизни и творчества Александра Сергеевича Грибоедова. 1790–1829. Составитель Н.А. Тархова. М.: «Минувшее» 2017 608 с.
Настоящее издание формально является вторым в ряду летописных книг, посвящённых автору «Горя от ума». Первое осуществлено на основе хронографа жизни драматурга, составленного Н.К. Пиксановым в 1950-е годы. Новая «Летопись» учитывает более поздние работы учёных. В ней нашли отражение многочисленные находки новых текстов и документов, приняты во внимание все существенные исследования, появившиеся во второй половине XX века.
Издание представляет собой хронологический свод событий жизни Грибоедова. Книга снабжена обширным справочным аппаратом: указателями, библиографической справкой и приложением о театральных постановках Москвы и Санкт-Петербурга начала XIX в.
«Летопись» предназначена для специалистов по истории и культуре России, научным и музейным работникам, преподавателям, студентам и всем, кто интересуется жизнью и творчеством А.С. Грибоедова.
Не прозу и стихи, а учебник
Не прозу и стихи, а учебникВыпуск 7 (26)
Спецпроекты ЛГ / Словесник / Дневник учителя
Кабыш Инна
Теги: образование , культура , литература
издала педагог за свои деньги
Десять лет назад я написала статью «Учебник, которого мы ждали», где рассказывала о том, как однажды мне позвонила (номер ей дали в «ЛГ») коллега – Клара Петровна Шестипалова – и попросила отрецензировать написанный ею учебник по мировой художественной культуре. Увидев грядущий объём работы, я сначала приуныла, но, начав читать, не могла оторваться, пока не одолела все шесть увесистых папок.
