. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Нет? Ну, тем лучше. Признаюсь: я собирался стать архитектором, да не получилось! Не важно. Тогда были другие времена. Редко выпадает такая удача, как Кларку, чтобы человек мог найти свое призвание.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Я и не утверждаю, будто в этой области теперь все в порядке. И сейчас не каждый человек в полной мере может применить свои способности. Но все же у нас гораздо больше возможностей заниматься делом, которое тебе по душе.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Вот именно, даже в наши дни. Правда, крупных общественных сооружений у нас пока что строится немного. Если вы не возражаете, давайте проедем по городу, посмотрим. Или хотя бы в этом районе, неподалеку от гостиницы. Увидите, что́ мы строим, — хотя бы выборочно.
Вон там, по правую сторону от нас, — так называемый «Бездонный пруд». Два года назад здесь была мусорная свалка. Судя по берегам пруда и по молодым посадкам в сквере, ясно, что работы закончены совсем недавно. Кстати сказать, многие трудились здесь на общественных началах — молодые рабочие, студенты…
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Возможно, вам не представляется это интересным. Тогда поехали дальше…
Это жилой квартал Ладьманёш.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Не хуже, чем новые дома в любой другой стране, верно? И не менее комфортабельны — с теплофикацией и прочими удобствами. Однако важнее знать, у кого есть возможность жить в этих квартирах. Ведь не было бы в Будапеште такой нехватки жилья, точнее говоря, стольких претендентов на новые квартиры, не будь квартирная плата столь доступной.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рад, что вам нравится эта школа, по-моему, она и вправду красива. Строить все школьные здания в таком духе — для нас пока еще, к сожалению, непозволительная роскошь. Но вообще на школы мы средств не жалеем, и это главное.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Множественное число означает, что я считаю лично своим все, что делается в нашей стране.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Школы, массовое обучение, — в этом наша сила. Ведь современные советские ракеты, летающие на Луну, есть результат обязательного всеобщего обучения, введенного в СССР несколько десятилетий тому назад; впрочем, решающую роль здесь сыграла не обязательная повинность, а именно возможность учиться. Ученые вербуются не из числа тех нескольких сот тысяч избранников, которым посчастливилось учиться благодаря их материальной обеспеченности, а из десятков миллионов и в ходе закономерного процесса.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Нет уж, пожалуйста, выскажитесь без малейшего стеснения.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ах, вот оно что! Значит, я, по-вашему, занимаюсь агитацией. Ну, если простое перечисление фактов вы называете агитацией, то я и в самом деле агитирую. Но я ведь не размахиваю красным флагом. А вы, когда уедете отсюда, будьте осторожны. Не исключено, что вы-то как раз и очутитесь под красным знаменем. Во всяком случае, вам предъявят такое обвинение, если вы вздумаете всего лишь перечислить факты, очевидцем которых здесь были.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Тут вы правы. Сейчас у нас действительно мало возможностей сооружать монументальные и архитектурно значительные здания. Но лет через пятнадцать и до этого дойдет черед. Дайте только управиться с жилищным строительством. Впрочем, так много лет, пожалуй, и не понадобится, это подсчет с запасом… А пока в первую очередь — жилые дома, школы! И в хронике истории нынешнее правительство будет оценено примерно так: «Оно не оставило по себе памяти ни одним дворцом, зато обеспечило каждого гражданина страны удобным, комфортабельным жильем». Или этого мало? К тому же — мы не голодаем, не ходим оборванные. Новое поколение имеет возможность учиться, чтобы быть готовым к осуществлению великих задач. Можно сравнить это с пока что незаметным, едва выступающим над землей фундаментом, на котором строится все остальное. И дело мира — тоже…
