— Как этот бред вообще можно выучить?
— Придётся сочинять историю, — вздохнул Валя.
— Про педонкюля?
— Ага.
— Жил да был один зелёный педонкюль… — начал Лёвка. — Так?
— Да! Он носил с собой цветочный ридикюль.
— Он придумал изысканный стиль…
— Нёс на шляпе он стиль де пистиль… Кстати, а что это?
— Да какая разница? — Лёвка подсмотрел в тетрадь. — Из кармана торчало филе…
— По дороге в далёкий Кале.
— У него был ручной ресептакль…
— Чтобы вместе ходить на спектакль!
К следующему занятию друзья были подготовлены идеально. Они вписали все новые слова в историю про зелёного педонкюля и его маленького друга ресептакля. И даже умудрились запомнить перевод. Лёвка и Валька были страшно горды собой.
Вот только практикантки на уроках больше не появлялись. А добрая Тамара Васильевна не стала мучить детей заковыристой ботаникой и вернулась к привычным темам.
Библионочь для пятого «А» началась в два часа дня, сразу после уроков.
Елена Анатольевна ещё раз всех пересчитала и построила парами.
— Так и не понял, что это будет… — бухтел себе под нос Валя. — Напридумывают всякого, а нам участвовать.
— Да ладно, наверняка весело будет, — отозвался Лёвка, наблюдая, как Стас Коробейников пытается незаметно воткнуть в косичку Кати Варенниковой какую-то веточку с зелёными почками.
В лужах, оставшихся от растаявшего снега, весело искрилось апрельское солнце, в кустах очумело чирикали воробьи. Хотелось гулять, а не тратить время на всякие библионочи.
— А я вечером хотел поиграть, — вздохнул Валя.
— Думаю, это ненадолго, успеешь, — попробовал его успокоить Лёвка.
— А ещё домашку делать…
— Там немного, за час уложишься.
Отличница Алла Перегудина гуглила в телефоне, что такое библионочь и к чему следует готовиться. Она не могла себе позволить не быть самой лучшей, а потому на всякий случай повторяла пословицы и поговорки о чтении, цитаты из «Маленького принца» и заклинания из «Гарри Поттера». Но она ошиблась.
Странности начались уже при входе в библиотеку. Класс встретила девочка лет семи в пышном полупрозрачном платье и с бумажными цветами в волосах.
— Здравствуйте, я библиоэльф Натали, — сказала она. — К сожалению, наших библиотекарей заколдовал злой колдун Нечитун. И теперь они сами стали ведьмами. Хорошо, что мне удалось спрятаться за стеллажами.
Девочки захихикали.
— Тогда что, можно по домам? — загоготал Стас Коробейников, но его ткнул в бок Гена Волочаев, и он замолк.
Библиоэльф Натали укоризненно посмотрела на мальчиков.
— Вы могли бы нам помочь расколдовать библиотекарей, — продолжила она. — Но вы не справитесь с ними без охранных амулетов. Пойдёмте, я покажу, как их можно сделать.
Натали повела класс в читальный зал, где на столах были разложены какие-то бумажные полоски и цветные карандаши.
— Сейчас вы по предложенным образцам нарисуете для себя магические закладки. Они помогут не потерять место в книге, которую вы читаете. В Книге Заклинаний, конечно.
— Ну вот, и тут рисование, — вздохнул Валя Ветров.
— Тебе же вроде нравится рисовать, — отреагировала Даша Березина.
— Нравится. Но не по образцам.
— Можно изобразить что-то своё, — разрешила Елена Анатольевна, оказавшаяся рядом.
После того как каждый изготовил себе магическую закладку, библиоэльф Натали отвела ребят в другой зал. Там было непривычно темно — из освещения только прикрытые красными тряпками настольные лампы.
За конторками действительно сидели три ведьмы — в чёрных плащах и остроконечных шляпах с полями. Их лица были печальны. При появлении детей они встали и перекрыли проход.
— Кого это ты привела, Натали? — проскрипела самая старшая ведьма.
— Это детишки, которые любят книжки, — радостно пропела та.
— Не бывает таких детей! Не дадим им наши книги! Помнут, порвут, мороженым заляпают…
— А где тут мороженое? — спросил Жора Гукин.
— Тихо, Гукин, — одёрнула его Елена Анатольевна.
— И вообще, нам книг самим мало! — заявила младшая ведьма.
— Пусть ещё докажут, что они их любят, — проскрипела третья, в толстых очках с чёрной оправой.
— И как им это доказать? — поинтересовалась Натали.
— Пусть оживят заколдованных персонажей, — предложила старшая.