В упрощенном виде додзё показан на рисунке 8.
Рисунок 8. План додзё: 1) раздевалки; 2) душевые; 3) переход в зал; 4) симодза; 5) дзёсеки; 6) татами; 7) симосеки; 8) камидза
В додзё ученики должны соблюдать определенный ритуал, выражающий то глубокое уважение, которое вызывают место, люди и цели, ради которых создано додзё. Есть правила поведения и на татами. Это церемония, возникшая в Японии и поддерживаемая в большей части известных боевых искусств.
Ступая на татами, ученик делает легкий поклон в сторону камидза (рис. 9). Способ его выполнения диктуется правилами приветствия (рицурэй). Из обычной естественной позы (сидзэн хонтаи) ученик наклоняет корпус примерно на 30°. При этом кончики пальцев должны коснуться передней поверхности бедер над коленями. Более низкий поклон, при котором виден затылок ученика, считается неправильным.
Рисунок 9. Приветствие в айкидо После приветствия ученик в ожидании мастера не должен проводить время в праздности. Ему следует заняться упражнениями по общефизической подготовке или выполнять подготовительные упражнения либо сесть, расслабиться и проводить тренировку внутренней силы. С началом занятия ученик занимает место согласно своему разряду в положении сэйдза (рис. 10).
Рисунок 10. Положение сэйдза Сэйдза – это позиция сидя, для принятия которой надо отвести левую ногу на полшага назад, согнуть и опустить колено на татами, держа спину и шею прямыми. Таким же образом необходимо согнуть правую ногу, приставить ее к левой, чтобы большие пальцы ног или соприкоснулись, или перекрестились. Вес тела должен быть сосредоточен на пятках. Сев, следует положить руки на бедра ладонями вниз. При этом пальцы допускается или чуть развернуть внутрь, или сжать в неполный кулак. Между коленями нужно выдерживать расстояние, равное двум кулакам.
...
Вынуждая укэ чересчур расширять свою энергию, нагэ делает его бессильным и рассредоточенным. Когда нагэ сумеет слиться с энергией укэ настолько, что окажется в состоянии вести его, то наступает момент, когда следует применить технику. Это один из принципов айкидо.
Чтобы подняться из позиции сэйдза, ученик должен выполнить все действия в обратном порядке, причем быстро и плавно:
1) оторвать бедра от пяток;
2) согнуть пальцы ног и кончиками упереться в татами;
3) оторвать от татами правое колено, удерживая правую стопу у левого колена;
4) оторвать от татами левое колено;
5) приставить левую ногу к правой.
Инструктор, как и ученики, сидит лицом к камидза и хлопком подает сигнал, по которому все должны выполнить дзарэй (церемониальный поклон из позиции сидя) (рис. 11).
Находясь в позиции сэйдза, надо положить руки перед собой на татами, отступив от коленей примерно на 15 см и развернув пальцы рук внутрь. Далее наклонить корпус вперед приблизительно на 30°, немного разведя локти в стороны и не отрывая ягодиц от пяток. Наклон не должен быть слишком низким – голову и туловище следует сохранять на одной линии.
После этого инструктор поворачивается к ученикам, и они приветствуют друг друга, выполнив дзарэй. Потом инструктор встает и переходит к разминке или к анализу и показу защитных стратегий (как правило, это техника нейтрализации, ориентированная на определенный тип атаки), использующихся в айкидо, если разминку уже провели ученики, имеющие более высокий разряд. Во время демонстрации ученики сидят в положении сэйдза. По сигналу инструктора ученики делают поклон в его сторону, поднимаются, разбиваются на пары, приветствуют друг друга (выполняют рицурэй) и отрабатывают приемы. По хлопку инструктора ученики садятся.
Хлопком инструктор сигнализирует об окончании занятия, садится в позу сэйдза лицом к камидза, вместе с учениками осуществляет дзарэй верхнему месту, после чего инструктор и ученики кланяются друг другу.
...
В айкидо считается идеальным использование незначительной силы с максимальным эффектом. Для достижения этого немаловажно иметь чувство времени, т. е. умение выбрать момент для вхождение в контакт с укэ. Техника может оказаться мертвой, если время для реагирования выбрано неверно.
