И тут мама как закричит:
– Лена! Быстро вставай! Что за фокусы?! В школу идешь или нет?!
Я вскочила, как ошпаренная. Караул! Мама встает и идет на работу на час позже меня: если она уже на ногах, значит, на часах восемь, первый урок почти начался! Ни на умывание, ни на причесывание времени уже не было. Быстро натянув свои вчерашние шмотки – старые джинсы и серую водолазку, – я кое-как почистила зубы, схватила рюкзак и, отказавшись от завтрака, кинулась надевать куртку.
Половину дороги я пробежала с ужасной мыслью о том, как заругается наша русичка, она же директор, когда я возникну в классе с таким большим опозданием. На середине пути в голову неожиданно пришла мысль, что теперь, когда половина урока уже прошла, на нем вообще не стоит появляться. Лучше пойти сразу на второй, а потом, если будут спрашивать, наплести что-нибудь про болезнь или срочный визит к стоматологу.
Так я и сделала. Второй у нас шла алгебра, ходить на которую было не только нужно, но и приятно, так что в кабинете математики я оказалась через секунду после того, как оттуда высыпал предыдущий класс.
Минут через пять подтянулись и наши. Мой прогул урока русского не вызвал, разумеется, ни малейшей реакции. Разве что сосед Никита поинтересовался, где я была… но он вроде как не в счет.
Наконец прозвенел звонок. Несколько минут математичка Ирина Ивановна дожидалась, когда все встанут, потом запускала опоздавших, потом отчитывала болтушек с последней парты… Потом разрешила садиться.
– Перед тем как назвать тему урока, я хочу сообщить вам одну приятную новость.
– Алгебры не будет? – спросил кто-то из мальчишек.
Раздался смех.
– Нет, Петя, – сказала Ирина Ивановна, ни один нерв на лице которой не дрогнул. – Моя новость по-настоящему приятная. Ваша одноклассница заняла третье место на окружной олимпиаде по математике. Поздравляем Лену Кузнецову! Лена, ты теперь едешь на всероссийскую! В Пятигорск!
Я почему-то вместо того, чтобы обрадоваться, первым делом подумала: «Какой ужас! Пятигорск… одной… страшно… и долго… и дорого, вероятно!» Только услышав аплодисменты вокруг, я пришла в себя. Третья в области! Да это же так круто! Я-то даже не ждала итогов этого конкурса: была уверена, что мне там ничего не светит. Да и мама говорила, что все места на олимпиадах дальше городской – купленные. Значит, все-таки нет! Значит, можно чего-то добиться без блата! И вот к чему мне приснились Олимпийские игры! Как говорится, сон в руку!
– Интересно, что первое место по округу занял наш сосед, – продолжала Ирина Ивановна. – Из «Семерки». Некий Соболевский Константин…
Я онемела. Онемел и весь класс. Неужели это значит, что я с Костей… Нет-нет, быть не может! Мне мерещится!.. Мерещится всему классу!
Дальнейшие слова математички доказали – не мерещится.
– Я поговорила с Игорем Аркадьевичем, математиком из «Семерки», у него там еще один мальчик какое-то место занял, так что он своих двоих повезет. Мы решили, что отдельный сопровождающий тебе ни к чему. Поедешь с ними. Ты сходи к нему сегодня-завтра, познакомься. Только прихвати свидетельство о рождении. Надо уже билет покупать… А теперь тема урока.
Тема урока? Какой там! Никогда не думала, что однажды буду сидеть на своей любимой алгебре, пропуская мимо ушей абсолютно все, что рассказывает учительница. Новость о поездке с Константином просто оглушила меня! И не только меня. В коем-то веке наш класс отсидел урок молча. Ошарашенным новостью девчонкам было не до хулиганств. А немногочисленные парни, которые, естественно, плевали на всяких Кость, вроде бы хотели побезобразничать, но почувствовали настроение девчонок и, лишенные поддержки, притихли тоже.
На перемене девчонки собрались вокруг меня кольцом. И отнюдь не для того, чтобы поздравить.
– Гляньте-ка на нее!
– Ишь какая!
– В поездку намылилась?
– С Костей?
– Тоже мне, тихоня!
– Строила из себя такую скромняжку, а сама вон как, значит!
– А еще уверяла всех, дескать, в Соболевского не влюбилась!
– Ну-ну! Давай, скажи еще раз, что он тебя не интересует!
– Да что ты о себе вообразила?!
– Тоже мне!
– Свадебное путешествие, хе-хе-хе!
