Однажды я беседовал с христианским миссионером, и он мне сказал: «Бог сотворил человека по образу и подобию своему».
Я ему ответил: «Отсюда и идет все ваше рабство. С чего это Богу творить человека по своему образу и подобию? Кто он вообще? Навязать человеку свой образ – это значит уничтожить этого человека с самого начала». А ведь это именно то, что делает каждый отец.
Главное право человека – быть самим собой.
Подлинное человеческое общество – это такое общество, в котором каждому позволяется быть собой, – даже если кто-то хочет играть на флейте и готов отказаться от богатства, от того, чтобы стать самым богатым человеком в мире, и вместо этого побираться на улицах. Свобода – это такая ценность… Вы можете и не быть президентом страны, вы можете быть нищим, играющим на флейте на улице. Но если при этом вы являетесь самим собой, то в этом и будет глубочайшее удовлетворение, чувство полноты жизни – настолько сильное, что до тех пор, пока вы не узнали это чувство, у вас всегда будет ощущение, что вы опоздали на поезд.
Седьмое: одна Земля, одно человечество.
Я вообще не вижу необходимости в том, чтобы существовало столько стран. К чему столько линий на карте? Они есть только на карте, помните об этом. Их нет на поверхности Земли, нет их и на небе. Политическая карта – это дело человеческих рук. Земля не была создана кусками, фрагментами. Мне вспоминается один из моих учителей. Он очень любил свое дело, и у него была своя методика обучения. Это был один из настоящих бунтарей.
Однажды он пришел на урок с кусками карты, положил их на стол и сказал нам: «Посмотрите, это политическая карта мира, но я разрезал ее на куски и перемешал. Кто не боится, может попробовать разложить эти куски на свои места, так чтобы снова получилась карта мира». Один попробовал, у него не получилось, другой попробовал – тоже. Я в это время наблюдал за ним и наблюдал за теми, кто складывал карту, пытаясь понять, почему у них ничего не получалось.
Когда пятеро человек потерпели неудачу, вызвался я. Я подошел и перевернул все куски карты. Учитель спросил: «Что ты делаешь?»
Я ответил: «Погодите, я знаю, в чем секрет. Те пятеро не поняли главного, а я догадался».
На другой стороне карты был рисунок человека. Я собрал его из частей, это было намного проще. Как только сложился этот рисунок, с другой стороны сложилась и карта. Это и был ключ к решению задачи, который я искал. Еще когда другие складывали карту, я увидел, что там что-то нарисовано на другой стороне.
Учитель сказал: «Ну ты и жулик! Я думал, ты подойдешь первым, а когда ты не пришел, я понял, что ты просто выжидаешь, чтобы увидеть ключ. И ты его нашел».
Мир разделен, потому что человек разделен; человек разделен, потому что мир разделен.
Начните откуда угодно, главное – прийти к тому, чтобы человечество стало чем-то одним, и тогда государства исчезнут, разделительные линии исчезнут. Весь мир – одно целое, одно человечество, одна Земля, и мы можем превратить эту Землю в рай. То, что творится сейчас, – это ад. Его даже не надо представлять себе, просто посмотрите вокруг – вот он! Человек находится в таком бедственном положении, он испытывает столько мучений, что худшего ада и не представить.
Но мы можем изменить всю эту ситуацию. Наша планета может стать раем для нас. И тогда не будет нужды в другом рае; небесный рай опустеет.
Восьмое: уникальность каждой индивидуальности.
Есть одно прекрасное слово, которое все так привыкли употреблять неправильно, что просто диву даешься. Это слово – равенство.
Было несколько мыслителей, которые сказали, что все люди равны. Из уважения к их мнению ООН записала в своей декларации, что человек от рождения имеет право на равенство с другими. Но никто не позаботился обратить внимание на то, что люди не равны, да и не могут быть равными. Это абсолютно противоречит человеческой психологии.
Каждая личность уникальна. Если люди равны, то это стадо, индивидуальности там уже нет. Вы теряете эту индивидуальность, вы превращаетесь просто в спицу в колесе.
Я проповедую не равенство, а неравенство, – я проповедую уникальность. Каждая личность уникальна, и в ней надо чтить именно ее уникальность. Так как каждая личность уникальна, то и от рождения у нее должно быть право – развивать свою уникальность.
