Я абсолютно уверен: наказание за ошибки, за неудачи - одно из самых вреднейших наследий. Прежде чем наказать своего ребенка, задайте себе простой вопрос: «Не отобьет ли наказание у моего ребенка желание учиться дальше, познавать мир, быть исследователем?» Если Вы понимаете, что Ваш ребенок подверг свою жизнь опасности, что-то разбил, сломал в доме, но при этом он стремился познать мир, проявите терпение и мудрость, сделайте все возможное, чтобы защитить ребенка и себя от неприятностей, но в то же время не убить в нем желание учиться, познавать, экспериментировать. Неудачу, провал, огорчения во взрослой жизни Ваш ребенок будет воспринимать как полезный опыт, как урок, как новые возможности - и легко переносить. Знаю, дорогие родители, по себе: говорить и писать об этом легко, но проявить выдержку, терпение очень и очень сложно, особенно если ребенок испортил дорогой компьютер, а Вы, чтобы купить его, работали и копили деньги не один месяц. Постарайтесь посмотреть на ситуацию глазами Вашего ребенка. Система наказаний учебного заведения, в котором учится Ваш ребенок, отбивает у него охоту самостоятельно думать, задавать вопросы, быть настоящим исследователем, мыслителем. Однозначно принимайте сторону Вашего ребенка!
Мир сегодня очень быстро меняется. Знания, которые наши дети получают в школе, в университете, мгновенно устаревают. Вся современная методика образования построена на том, чтобы дети запоминали большие объемы информации, чтобы они не думали. В современных методах образования полностью исчезли упражнения на развитие способности думать самостоятельно. Поймите, осознайте, дорогие родители, что знания, которыми пичкают Ваших детей, можно легко найти в интернете. Они сегодня ничего не стоят, но они мгновенно устаревают. Поэтому самая большая польза, которую Вы можете принести своим детям, потому что школа такой пользы точно не принесет, - это научить своих детей думать самостоятельно, задавать вопросы и любить на них отвечать. Самые близкие друзья и помощники Ваших детей - это вопросы «Зачем?», «Почему?», «Что?», «Где?», «Когда?»
Следующее глобальное заблуждение родителей: когда родители считают, что их дети поступили крайне плохо, им даже не приходит в голову, что дети смотрят на мир по-другому, дети не могут контролировать свои чувства, они не могут справиться со своими эмоциями. Еще Аристотель говорил две тысячи лет назад: «Нельзя быть рабом своих эмоций». Так вот, утверждаю, что огромное количество родителей вокруг нас являются рабами своих эмоций, мыслей. Посмотрите вокруг: сколько хмурых, грустных неудачников. Совершенно очевидно, что они не могут управлять своими эмоциями, они стали рабами негативной ментальности и негативных эмоций: жадности, злости, ненависти, уныния. Так почему же Вы, дорогие родители, требуете так много от детишек, у которых физиологически, психологически нет возможности контролировать свои поступки, эмоции и чувства? Дети просто не могут справиться сами с собой! Если Вы хотите наказать ребенка, задайте вопрос себе: «А мог ли мой ребенок контролировать свои эмоции, чувства и мысли?» Скорее всего, ответ будет: «Нет, не мог». Так почему Вы порой наказываете своих детей за то, что они в принципе не могут сделать? Они не могут справиться со своим поведением, с чувствами и мыслями. Разве за это можно наказывать? Конечно же, нет.
Я Вас не призываю к тому, чтобы Ваши дети были бесконтрольны, играли со спичками в доме и подвергали опасности свою жизнь и жизни близких и родных людей. Я лишь Вас призываю понять, что дети не понимают и не могут физиологически, по природе своей, контролировать эмоции. Попробуйте дать своему пятилетнему ребенку уголовный кодекс РФ и потребуйте от него понимания законов. Это невозможно. Пройдут годы терпеливого педагогического труда, и ребенок сможет прочитать, понять, осознать, что такое уголовный кодекс РФ, но нельзя от ребенка требовать того, что он не может сделать, и - самое страшное - наказывать его за то, что он не может контролировать, понимать, выполнять и соблюдать.
Пример мудрого общения с детьми в своих притчах продемонстрировал великий Будда. Послушайте одну - и Вам многое станет понятно. Загорелся дом, в котором играли двое маленьких детей. Будда увидел смертельную опасность и крикнул им: «Бегите быстрей ко мне, у меня есть интересная игра для вас!»
