Возвращение к языку. Наглый самоучитель райтера, журналиста и писателя - страница 4
В принципе образ готов. Чуть отредактировать последовательность слов, и будет вполне яркая и сочная картинка. Однако полноценная фраза несет в себе не только образ, описание, место и время действия, его характеристику, эмоцию, рождаемую в данный момент времени, но и рефлексию наблюдателя. Что вы со всем этим будете делать? Какие ответные действия вы готовы предпринять против неистово шумящего леса? Вот это вторичное действие рождает цикличность композиции и ее логическое завершение, в котором должен скрываться намек на следующую фразу. Ведь хороший текст – это единый поток. Вот я для себя решил, что мне в полночь на ОКРАИНЕ ПОЛЯ ВОЗЛЕ ЛЕСА делать совершенно нечего. Мне ЖУТКО и хочется домой. Впрочем, я готов в этом публично признаться, одновременно расставив слова в некоем благозвучии:
Вот. У вас получилось предложение, наполненное информацией, эмоцией, настроением, присутствием наблюдателя с вполне логичными желаниями. Получилось вкусно. И вкусным был процесс создания лексического и образного пирога. Понравилось ли вам это упражнение? Вернее, его первая часть: АЛГОРИТМ. Надеюсь, что понравилось. А теперь, чтобы ваша душа запомнила ощущение творения вкусных фраз, давайте повторим все то же самое с 49 существительными, которые я для вас подготовил. Это совершенно не обязательно делать одним усилием. Мне не нужна ваша ненависть. Русскому языку тем более. Поэтому – сроку вам неделя. Пять-шесть слов, перерастающих в предложения в течение дня, и вы ощутите, как ваш язык и восприятие письменной речи меняются. Уверяю, после этого упражнения вы будете не только лучше и образнее писать, но и глубже чувствовать чужие тексты. Читать книги вам станет несколько увлекательней. Я на это очень надеюсь.
океан, медведь, самолет, изба, котенок, вилка, полотенце, окно, дорога, столб, песок, озеро, камыш, люстра, верстак, зеркало, рама, рубашка, книга, шлем, полка, ракушка, паркет, дверь, ковер, поезд, вокзал, очки, ресторан, светофор, магазин, подъезд, собака, птица, скамейка, урна, кисть, чашка, бинокль, мальчик, трактор, девочка, учитель, змея, крот, лев, старик, бабушка, скворечник
Упражнение 2
Сравнения
Брак как костюм от кутюр: если он не подогнан по тебе идеально – это катастрофа.
«Секс в большом городе»
Секс – это как теннис: со слабым противником и сам начинаешь играть хуже!
«Отчаянные домохозяйки»
Ум без амбиций подобен птице без крыльев.
Сальвадор Дали
Читатель не обязан мгновенно стать вашим поклонником и безупречно точно понять все то, что вы заложили в свой порядок букв и слов на страничке. Было бы логично предположить, что в густонаселенном мире живут совершенно разные люди и у них абсолютно различное понимание того, как этот мир устроен, что большое, а что маленькое, что далекое, а что близкое. Именно поэтому использование в письменной речи сравнений не является лишь попыткой усиления образности, хотя этот функционал сравнений за ними закреплен навечно. Сравнение – это инструмент достижения каждого конкретного сердца с помощью более близкого ему образного языка, термина, слогомузыки. Простой пример выглядит так: людей, которые видели безбрежное море, значительно больше, чем тех, кто видел тайгу. Однако между ними много общего. Краев не видать, ветер гоняет волны по кронам деревьев в такт некой неслышной мелодии, и вид сверху кажется более чем масштабным, так? Конечно, и поэтому сравнение ТАЙГА = МОРЕ становится логичным. Вот вам и первопричина рождения строчки: «Под крылом самолета о чем-то поет зеленое море тайги».
Еще один пример:
В этом случае сравнение помогает нам понять степень кошачьего азарта и вовлеченности в процесс игры с бантиком и веревочкой. Внешне это выглядит как охота за добычей, но в действительности лишь игра, и благодаря сравнению мы теперь это уяснили.
