— Ой! М-м-марья Д-д-дмитриевна! М-м-можно в-в-выйти? — тут же поднял руку Буриданов.
— Я с вами с ума сойду! Иди! — разрешила учительница.
Через несколько минут Буриданов вернулся.
— М-м-можно в-войти?
— Садись на место, но молчи! Потом разберёмся! А то не успею с новым материалом вас познакомить.
Но едва Марья Дмитриевна начала объяснение, Буриданов снова поднял руку.
— М-м-марья Д-д-дмитриевна! М-м-можно выйти? Очень х-хочу!
— Что же с тобой делать? Может, и правда?..
— Марья Дмитриевна! Давайте я его вылечу! — предложила Петрова.
Подошла к Буриданову да как стукнет его толстым учебником по голове! И отбежала в сторону.
— Ну, Петрова! Щас я тебе! — закричал Буриданов и бросился за девчонкой, но передумал и вернулся за свою парту. Погрозил обидчице кулаком и прошипел: — На перемене поговорим!
— Ну вот и хорошо! Исцелился! — обрадовалась Марья Дмитриевна. — Продолжаем урок!
Берегись, комар и прочая живность
Однажды Дима зашёл к Алёше, известному на всю школу изобретателю. Тот мастерил какой-то прибор размером с телевизор.
— Чем это ты занимаешься? — полюбопытствовал Дима.
— Да вот, делаю отпугиватель комаров, — пояснил Алёша. — А то совсем одолели. Полночи не спал!
— Как же он будет отпугивать? — заинтересовался Дима.
— Излучением. Надо только правильную длину волны подобрать — чтобы комар чувствовал беспокойство, а человек ничего бы не замечал.
— Ага, понятно, — кивнул Дима. — Но почему у тебя этот агрегат такой большой?
— Это для гарантии. Пугать так пугать! Если тараканы вдруг заведутся, то и тараканы убегут! Если мыши есть — то и мыши!
— Ясно… Гулять пойдёшь? — спросил Дима.
— Нет, хочу закончить сегодня. Немного осталось.
Дима вышел во двор. Мальчишки играли в настольный теннис на «вылет», и Дима тоже занял очередь. Дождался, взял в руки ракетку и вдруг почувствовал какую-то тревогу. Другие ребята тоже посерьёзнели, завертели головами. Что-то не то!
Тут из всех подъездов дома стали выбегать жильцы, кошки, собаки. Животные разбежались по соседним дворам, а люди столпились возле дома. Все выглядели испуганными и ничего не понимающими.
А потом выскочил и Алёша.
— Лёш, твоя работа? — спросил Дима.
— Ага! Переборщил я! Мощность нужна поменьше.
— А сам-то чего прибежал?
— Не знаю… Чего-то боязно стало…
В школьном коридоре было безлюдно и тихо. К одному из кабинетов подошёл милиционер, посмотрел на часы. Мимо проходил маленький мальчик в очках. Он остановился и сказал:
Марк Шварц. «Тётя Мороз».
Сергей Степанов. «Зона риска».
— Дяденька, вы тут неправильно стоите.
— Почему неправильно? — улыбнулся милиционер. — Здесь 5 «Г» сейчас, я узнавал, а мне учительница нужна.
— Это очень опасное место. Я вам советую подождать звонка у входа в школу.
— Ты хочешь сказать, что мне что-то угрожает? — Стража порядка явно забавляла эта ситуация, к тому же спешить было некуда.
— Да. Это — зона риска, — серьёзно сказал мальчуган.
— Но ты же видишь: я милиционер. Чего мне бояться? К тому же у меня пистолет, — и милиционер похлопал ладонью по кобуре.
— Понимаете, в чём дело… — рассудительно сказал мальчик. — В этом классе учатся очень подвижные дети, а на этой перемене у них завтрак. Сейчас они побегут в столовую…
Тут зазвенел звонок. Дверь класса резко распахнулась, и из неё с диким шумом вылетела толпа детей, сбила с ног стража порядка и вихрем унеслась по коридору.
Милиционер, сидя на полу, растерянно огляделся, подобрал смятую фуражку, валявшуюся рядом. Схватился за кобуру — она была расстёгнута, а пистолет исчез! Он тут же представил себе своего строгого начальника: «Как же ты не уберёг личное оружие, товарищ капитан?!»
Милиционер вскочил на ноги и с криком «Стойте, стойте!» помчался вслед за классом.
— А ведь я предупреждал! — сказал вслух мальчик. — Какие всё же взрослые легкомысленные!
Раздался звонок в дверь. Зинаида Ивановна открыла, и в квартиру ввалились четверо подростков. У одного на животе болтался огромный барабан, другой держал в руках трубу, третий — литавры, а четвёртый помахивал трещоткой футбольного фаната.
— Здравствуйте, бабушка! Очень эффективно! Стопроцентный результат! Пенсионерам скидка! — затараторил парень с трещоткой.