Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, зайца.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, пирамидку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы» .
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, кота.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и продолжить ее.
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, Буратино.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и завершить рисунок.
Игра 1. «Где спрятана игрушка?»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Ход игры. Для организации и проведения этой игры необходимо склеить между собой 3 спичечных коробка. В один из ящиков на глазах ребенка следует положить какую-либо маленькую игрушку (солдатик, ластик и др.). Затем убрать на некоторое время ящички.
Задание. Найти игрушку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал взрослый.
Игра 4. «Незаконченный рисунок»
Цель. Развить воображение.
Задание. Посмотреть, на что похожа картинка, и завершить рисунок.
Игра 1. «Найди игрушку»
Цель. Развить внимание, умение по описанию находить предметы.
Задание. По описанию взрослого найти игрушку, находящуюся в комнате. Например, неваляшку.
Игра 2. «Найди одинаковые предметы»
Цель. Развить внимание, умение сравнивать.
Задание. Найти одинаковые предметы.
Игра 3. «Продолжи ряд»
Цель. Развить внимание, восприятие, мышление.
Задание. Продолжить данный ряд из 2 предметов. Необходимый рисунок выбрать из нижнего ряда.
Игра 4. «Воображение»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать свою семью.
Игра 1. «Где спрятана игрушка?»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. Для проведения этой игры взрослому надо склеить между собой три спичечных коробка. В один из ящиков на глазах ребенка положить какую-либо мелкую игрушку (солдатик, ластик, шарик). Затем ящик на некоторое время нужно убрать.
Задание. Найти предмет.
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд вам показал взрослый.
Игра 3. «Продолжи ряд»
Цель. Развить внимание, восприятие, мышление.
Задание.