У нас в 5 «Б» - страница 7

По дороге в школу вечный троечник Илья Мымриков сказал своему лучшему другу:

— Очень обидно, Фунт, что мы с тобой не первобытные люди! Вот была житуха! Никаких тебе уроков, алгебру с физикой учить не нужно! Поймал мамонта, приручил его, одомашнил — и гуляй, Вася! Мамонт тебе и молоко даёт, и шерсть!

— Нехило, — согласился было с Мымриковым Олег Фунтов. Но, подумав, возразил:

— Мороки с этим твоим мамонтом! Ухаживай за ним без конца: то гриву расчеши, то попить принеси, три раза в день выводи на прогулку — свежей травки пощипать! Косматому ведь не скажешь: «Погоди, дружок, не до тебя, по телевизору футбол!» Не отвертишься! Скулёж и вой поднимется до потолка! Мамонты — они все такие! Никакого парного молока больше и не захочешь!

— А уроки?! — стоял на своём Мымриков. — Зато уроков учить не надо! Забыл, сколько нам с тобой задают на дом?!

Фунтов задумался уже надолго и даже несколько раз почесал в затылке.

— Чего — уроки?! — наконец ответил он. — Я вчера вечером в учебник истории даже не заглядывал… И геометрию не приготовил, ты меня знаешь! А вот спросят или не спросят — ещё вопрос, это уж как повезёт!

Троечник Илья Мымриков — большой выдумщик, это всем известно!

— Давай мы с тобой обменяемся дневниками! — предложил он как-то своему лучшему другу Олегу Фунтову. — Ненадолго, до конца уроков, скажем…

— Давай, — сразу согласился приятель. — А зачем?

— Интересно же! — объяснил Мымриков. — Я стану разглядывать твои оценки, будто они мои… И ты тоже! Другая жизнь, понимаешь! Почувствуешь себя другим человеком!

— Угу! — понял Фунтов.

Друзья немедленно обменялись дневниками.

— Ух ты, троечка по русскому… Хилая какая! — раскрыв первую же страницу, покачал головой Илья Мымриков. — Да не одна, штук семь или восемь… — добавил он, полистав чужой дневник. — Что же это я так?..

— И у меня штук семь или восемь… — удивлённо покрутил головой Олег Фунтов. — Мог бы и постараться!

— По физике-??… мама родная!.. — продолжал Мымриков. — Математика, география… Глаза бы мои не смотрели!..

— Аналогично, — по-умному ответил Фунтов.

— Тоже мне, другая жизнь! Тьфу! — с досадой захлопнул Илья дневник лучшего друга. — Троечник несчастный!

— Сам такой! — не задумываясь, ответил Олег Фунтов.

Шёл урок истории. Учительница Любовь Владимировна увлечённо объясняла новый материал.

Олег Фунтов толкнул в бок соседа по парте Мымрикова и шёпотом спросил:

— Мымра, если бы ты родился двести лет назад, кем бы ты стал?

— Гусаром, — секунду подумав, ответил Илья Мымриков.

— Хорошо, — согласился Фунтов. И снова шёпотом спросил:

— А если бы тысячу лет назад?

Мымриков теперь уже надолго задумался, покрутил головой и сообщил:

— Рыцарем, конечно!

— Тоже неплохо, — одобрил такой выбор троечник Олег Фунтов, но не остановился на достигнутом и спросил опять:

— А миллион лет до нашей эры?

Мымриков отодвинул в сторону тетрадь, медленно обвёл взглядом класс, потом зачем-то посмотрел в окно.

— Динозавром! — наконец выдал он.

Его лучший друг и сосед по парте ничего не сказал на этот раз.

Фунтов мысленно представил себе, как Илья Мымриков стоит один посреди цветущей поляны, лениво жуёт траву и при этом меланхолически помахивает длинным чешуйчатым хвостом.

И ещё Олег подумал, какая же интересная и увлекательная это наука — история! Не то что математика с её дурацкими тангенсами-котангенсами!

Елена Юрьевна раскрыла журнал и обвела класс взглядом.

— Всё… — обречённо прошептал Илья Мымриков. — Это конец! Сейчас она меня спросит… про суффиксы существительных!

— Может быть, ещё и не спросит… — неуверенно успокоил друга сосед по парте Олег Фунтов.

— Ага, — усомнился Мымриков. — Что ей помешает? Разве что распахнётся окно, к нам влетит розовое облако, а верхом на облаке — фиолетовый марсианин!..

Внезапно с шумом распахнулось окно, в класс плавно влетело пухлое розовое облако. Верхом на облаке уверенно гарцевал поджарый фиолетовый марсианин.

Олег Фунтов радостно пихнул Мымрикова локтем в бок: можешь слегка расслабиться, дружище! Случилось! Никто теперь тебя ни к какой доске не вызовет!