— О чём это вы всё время болтаете?
— Есть такая Марианская впадина, — честно ответил я. — В Тихом океане… Глубоченная!
— Понятно, — печально вздохнула добрая Иринушка. — У нас сейчас, между прочим, урок математики, а не географии!
Вовка виновато развёл руками: что уж тут говорить, понимаем!
Ирина Ивановна продолжила объяснение нового материала.
Вовка Абрамушкин какое-то время молчал, молчал… а потом вдруг толкнул меня локтем в бок и шёпотом спрашивает:
— Слушай, а ты хотел бы прокатиться верхом… на синусе?
На уроке географии мы изучали устройство компаса и как этим замечательным прибором пользоваться.
Вовка Абрамушкин во всём первым разобрался.
— Школьные ворота, — объявил он, — азимут 42! Газетный киоск — азимут 16!
Затем мой лучший друг положил компас на карту Европы и уверенно продолжил:
— Азимут 223 — Париж! Азимут 291 — Копенгаген!
— Молодец! — похвалила способного ученика Феоктиста Анисимовна. — Теперь ты, Абрамушкин, нигде не пропадёшь и уж точно не потеряешься!
После уроков Вовка остановил меня и предложил:
— Приходи вечером ко мне в гости! Я тебе научно объясню, как меня найти…
— Чего там искать?! — удивился я. — Да все в классе прекрасно знают, где ты живёшь!
— Вот теперь и ты будешь знать! — мой лучший друг протянул бумажку с точными географическими координатами своей квартиры. — Азимут 178, всё прямо и прямо! Мой дом… ещё не доходя до Африки… Да я тебя встречу!
Утром по дороге в школу Вовка Абрумушкин спросил у меня:
— Знаешь, чего нам с тобой в жизни немножко не хватает?
И сам же ответил:
— Всеобщего почёта и уважения!
— Да, — согласился я. — Нам бы это не помешало! И что нужно предпринять?
— Давай, что ли, заделаемся чемпионами мира по лыжам! — предложил Вовка. — На дистанции, скажем, пятьдесят километров!
— Это вариант! — поддержал я друга.
— Плохой вариант… — огорчённо махнул рукой Вовка. — За тебя обидно! Там ведь сразу вдвоем чемпионами не станешь, верно? Скажем, займу я первое место, а ты всего лишь второе — уважать тебя будут гораздо меньше…
— Что же делать? — задумался я.
— Остаётся одно: станем с тобой чемпионами мира по футболу! — тут же придумал Вовка.
— А что, неплохо! — согласился я.
— Неплохо-неплохо! — передразнил меня лучший друг. — Разбежался! Нужно сначала ещё девять человек уговорить, чтобы полная команда была! Мяч купить! А после у сборной Испании выиграть!
Мы уже подошли к школьным воротам, и в голове моей неожиданно почти всё прояснилось. Я вдруг понял, на какие великие подвиги способен Вовка ради нашей с ним дружбы.
— Вов, не юли! — сказал я тогда напрямик. — Скажи честно, ты домашнее задание не сделал? Задачи не решил? По алгебре или по физике?
Вовка Абрамушкин остановился, огляделся по сторонам и грустно кивнул:
— Да ну, ерунда! По математике, конечно…
— Там одна очень трудная была! — поддержал я друга. — Номер 816! Пойдём, я тебе ещё успею объяснить до начала урока! Мы же с тобой одна команда! Чемпионы мира по футболу!
Позвонил Вовка Абрамушкин и без лишних предисловий спрашивает:
— Ты все задачки решил?
— Нет, конечно, — отвечаю. — Только те, которые на дом задали!
— Правильно! — обрадовался Вовка.
— Если бы ты решил все задачи, ты уже был бы величайшим математиком в мире!
— Ха! — возразил я Вовке. — Все задачи на свете никто решить не может! К примеру, возьмём Лобачевского! Вот уж точно великий математик! Ты думаешь, он все-все задачки решил?! Ничего подобного, ещё и нам с тобой осталось!
Вовка задумался.
— Получается, — наконец сказал он, — между тобой и Лобачевским нет никакой разницы? Он не все решил, и ты не все?
— Получается, так… — согласился я.
Вовка ещё подумал, а затем тяжко вздохнул.
— Между тобой и великим математиком Лобачевским, понятное дело, разницы уже никакой… — наконец объяснил он. — А вот у меня с вами почти ничего общего! Я и в домашнем-то задании ни в зуб ногой! Так что выручай, Лобачевский!
Вовка Абрамушкин спустился с крылечка и встал посреди двора, величеств венный, будто памятник императору Петру Первому. Только с большой лопатой в руке.
— Ты чего это?! — окружили мы Вовку. — Зачем тебе лопата?