Техника и вооружение 2010 04 - страница 5

Несмотря на резкое сокращение численности адъюнктуры продолжалась качественная подготовка адъюнктов и соискателей. К концу 1997 г. адъюнктуру закончили и защитили кандидатские диссертации 42 офицера, а полковники Б.П. Долгополов и В.П. Ковалев защитили докторские диссертации.

С начала 1990-х гг. на кафедре заметно активизировалась рационализаторская и изобретательская работа. Ведется активный научно-технический поиск средств обеспечения, повышения безопасности экипажей при эвакуации бронеобъ-ектов подогнем противника. Предложенная и изготовленная на кафедре механизированная сцепка тягача с эвакуируемой боевой машиной (без выхода экипажей наружу) после конкурсных всесторонних испытаний была принята на снабжение Сухопутных войск. Ее создатели полковники В.П. Ковалев и СП. Пишевец удостоились звания «Заслуженный изобретатель РФ».

В 1998 г. была создана Общевойсковая академия ВС РФ. Кафедра получила название «Производство и ремонт ВВТ» и стала ведущей в подготовке слушателей по специализации «Управление производством и ремонтом ВВТ» (профили БТВТ, ВАТ, РАВ).

Под руководством Г.Г. Колотухина (начальник кафедры в 1997-2001 гг.) на кафедре активно велась научно-исследовательская и изобретательская работа. Ученые кафедры принимали непосредственное участие в теоретической разработке концепции новой системы ремонта ВВТ по техническому состоянию (В.П. Ковалев, Л.Б. Кутарев,

И.С. Степанчук). Кафедра становится постоянным участником Международного салона «Архимед». За участие в изобретательской работе СП. Пишевец, В.П. Ковалев, И.В. Хамалинский и Л.Б. Кутарев были награждены золотыми и серебряными медалями салона.

За последние 10 лет закончили адъюнктуру кафедры и защитили кандидатские диссертации пять офицеров Российской Армии и три офицера армии Сирийской Арабской республики. Докторскую диссертацию защитил Л.Б. Кутарев. В 2001 г. кафедру возглавил И.В. Хамалинский. В сложных условиях недостаточного материального обеспечения на кафедре был создан компьютерный класс, успешно используемый в учебном процессе и при разработке выпускных квалификационных работ слушателями и курсантами. Продолжаются практические занятия по ремонту современных образцов вооружения и военной техники на учебном СППМ. Всю учебную, научную и методическую работу на кафедре ведут И.В. Хамалинский, А.С. Артемов, Л.Б. Кутарев, В.Н. Жданов, В.Ф. Козий, А.С. Старостин, А.Г. Мешков, Д.В. Чернов, Е.А. Абросимов, Д.В. Макарец, В.П. Власов, А.В. Тихоненков, И.А. Трофимов, В.В. Кухтик. Большую помощь оказывают Т.В. Гаевская и О.С. Воробьева.

За время более чем 75-летнего существования кафедра производства и ремонта вооружения и военной техники прошла большой и славный путь. Из ее состава вышли шесть генералов (В.В. Ефремов, В.Р. Пастуховс-кий, А.В. Мельник, В.А. Бобровский, М.И. Марютин, Ю.А. Бурдей-ный). Воспитанники кафедры занимали высокие посты в войсках, в управлениях и на ремонтных предприятиях МО.

В современных условиях реформирования облика Вооруженных Сил кафедра строго соблюдает традиции ветеранов и продолжает успешную работу подготовке военных инженеров для Сухопутных войск Российской Армии.

А.А.Платонов, Ю.М. Сагун, П.Ю. Билинкевич, И.В. Парфенцев

Окончание. см. в «ТиВ» №3/2010 г.

Вверху: 1-й батальон 14-го гренадерского Грузинского полка идет в атаку под шрапнельным огнем противника. 1915 г.

Проблему «гранаты и шрапнели» уже в самом начале XX века пытались решить, не отказываясь от принципа «единства снаряда», а путем разработки «универсальных снарядов» или «снарядов универсального действия», т.е. таких боеприпасов, которые обеспечивали по желанию стреляющего ударное или дистанционное действие по цели.

Так, в 1904 г. германский генерал Рихтер писал, что «серу или канифоль следовало бы заменить в шрапнелях тротилом, а трубке придать такое устройство, чтобы при ударном действии это вещество детонировало, а при дистанционном – играло бы роль дымного состава, не влияя на разлет пуль». В том же году в Швеции испытали шрапнельный снаряд с бризантным взрывчатом веществом в центральной камере, но оно не дало того же метательного действий, как порох.