- Стой, Марк, – я спрыгнула с подоконника. Он обернулся. – Я не понимаю о чем ты. Что ты видишь?
Он вскинул рыжие брови и вернулся на пару шагов назад.
- Прежде всего, я вижу сшибающую с ног невербалику. Я даже профессиональной ее не могу охарактеризовать, потому что такому классу научиться невозможно. За секунд пять, что ты смотрела на него, пронеслось все что можно себе представить и представить сложно. Взгляд, движение глаз, трепет ресниц, движение губ, язык, ноздри, наклон головы, прикосновение к себе: к волосам, запястью, груди, бедру, коленке... Я наблюдал за тобой раньше, но чтобы так открыто, так явно... Ты работаешь на убой. Работаешь. Надеюсь, это неосознанно. Но сигнал-то себе ты подаешь сама. На стопроцентное, безотказное соблазнение. И мне интересно – зачем? Ты хочешь его? Просто хочешь? И ради этого готова разрушить их отношения? Или ты думаешь, кто-то выдержит такую обработку? Как это называется, Лид?
Я отвела взгляд.
- Блядство.
- Да, что-то похожее... – усмехнулся Марк невесело.
Я не трогала Макса. Ну, возможно неосознанно и было немного раньше. Но последние полгода точно нет. Точно!
- И на тебя тоже я смотрю так?
Марк неожиданно рассмеялся. Громко, на весь коридор.
- А ты думаешь, я родился с перманентным состоянием эрекции?
Черт. Черт... Черт!
Я стояла, наблюдая его удаляющуюся спину под коротко подстриженной рыжей шевелюрой. Почему я не могу перекрыть это намертво? Почему не могу вызывать лишь по надобности? И с чего он так все замечает?
Отдав курсовую Аньке, я следила взглядом за Марком, собирающимся домой, сдающим книги. Анька перевела взгляд на объект моего внимания и вскинула брови.
- Ты чего на него так вылупилась? – спросила насмешливо.
- Я же говорила тебе, что встречаюсь с Марком, – ответила я не менее насмешливо и улыбнулась. Марк пошел на выход.
- Ну, да. И?
Я опустила взгляд, улыбаясь еще шире. Я сошла с ума. Но я это сделаю.
- Так почему, я не могу на него пялиться? – спросила я, чуть повысив голос и провоцируя взгляды окружающих. Но Анька не понимала.
Марк проходил мимо. Я поймала его ладонь, останавливая. Он замер, в не меньшем, чем Анька недоумении.
- Подождешь меня? Мне чуть-чуть осталось.
Склонив голову набок, парень улыбнулся. Покачал головой, не веря тому, что слышит.
- Я у кофейного аппарата буду, – ответил, улыбнувшись еще шире. Вот улыбка у него была ничего. Подняв руку с моей ладонью, он притронулся губами к пальцам и пошел на выход.
Анька потеряла дар речи. На Макса я не оборачивалась. Собрав книги, пошла сдавать. Когда вернулась, Анька стояла колом, не сдвинувшись ни на сантиметр. Засунув тетрадь в сумку, я чмокнула ее и попрощалась. Она не ответила.
17.
- Зачем ты это сделала? – был резонный вопрос Марка, когда мы шли к выходу из здания.
- С нашего ночного разговора я пыталась вспомнить причину, по которой скрывала, что мы живем вместе. И не смогла. А нет причины, так чего скрывать?
Он засмеялся, снова качая головой.
- Откуда ты знаешь про невербалику? Ты меня шокировал.
- Ты меня тоже... Два раза в течение пятнадцати минут.
- Мне не нужен Макс. Я не могу тебе объяснить... Просто поверь: то, что ты видел – абсолютно неосознанно.
Мы вышли на улицу. Встретили пару сокурсников. Они приветливо здоровались: Привет, Лид, привет, Марк. Олежек несся от остановки.
- Лидок, у тебя нет с собой лит.кора?
- Нет.
- А у тебя? Очень надо.
- Опомнился, – качнул головой Марк.
Олежек понесся дальше. Я мысленно улыбалась. И улыбалась внешне.
- Это они из-за тебя такие вежливые?
- Угу, – я обернулась, – я облагораживаю любую компанию.
Он снова засмеялся. И снова покачал головой. Сегодня недоумение было его основным состоянием.
- Так, откуда познания в невербалике? – вспомнила я вопрос.
- Лид... – он кинул на меня взгляд, – неужели, не понятно? – я отрицательно качнула головой. Я этого термина раньше, даже, не слышала. – С моими внешними данными это, как минимум, подспорье в общении с девушками. По крайней мере, ради этого я начал интересоваться этой темой. Кроме того - подспорье в принципе везде, где происходит общение. И учеба, и переговоры по работе в будущем. Да, что угодно. Невербальное общение – это полноценный обмен информацией, параллельный с устной речью. И было бы глупо не попытаться понять и не использовать то, что может содействовать в достижении целей.
