О дальнейших этапах системы говорить нет смысла. Все, что дальше это уже свободный полет. В основном те, кто занимаются исключительно с прикладными целями не идут дальше третьего этапа. Они естественно продолжают заниматься, занятия занимают важную часть их жизни, но все же это просто вид хобби, которое очень полезно для здоровья и нормальной жизни. В целом это очень погрессивные люди. Те, кто пытаются двигаться далее, неизбежно осознают сакральные аспекты любого развития, в первую очередь то, что развитие дает Силу и Знание для действий, а в этом случае человек должен понимать свою ответственнсть. Практически, те, кто достигают третьего этапа и двигаются дальше, автоматически становяться магами, ибо невозможно погружаться глубоко в Знание и не определитиь себя по отношению к таким проявлениям, как Добро и Зло. Существует множество Систем Человеческого Развития, которые основывают свое воздействие на творческой деятельности, используя примерно тот же набор предметов, который я указал в своем списке. Я полагаю, что сам подход и методология являются древними, как мир и достаточно самоочевидными. Специалисты наверняка увидели в моем кратком описании черты многих Систем Развития. Однако, анализируя некоторые доступные для меня системы, я пришел к выводу, что система ОС обладает несколькими существенными преимуществами.
Направленность на конкретное действие и практические результаты так, что-бы человек мог постоянно чувствовать и видеть изменения, которые происходят в нем и окружающем мире. Предельная простота вхождения. Не забивает человеку голову сложными концепциями, хотя это возможно для желающих размять мозги. Не требует никакой специальной подготовки или знания. Некоторые аспекты могут быть привлекательны для людей, которые ничего не знают о Системах Развития. Доступность для любых возрастов, полов, рас, состояний здоровья и инвалидов. Практически у этой системы не может быть противопоказаний, ибо она не навязывает человеку жесткой модели действий, а идет от человека. Приносит наслаждение, не требуя от себя гиперволевых усилий. Может практиковаться как хобби или приятное времяпрепровождения. Не навязывает человеку никаких ограничительных норм поведения, образа жизни и питания. Не навязывает человеку никаких целей, которые он не может понять. Каждый человек двигается лишь к тому рубежу, который он может постигнуть. Поэтому Система носит очень демократический характер. Не связывает человека жесткими системными предписаниями. Сама методология системы очень подвижна, и каждый человек после постижения основы под руководством инструктора, может уже самостоятельно создавать свою индивидуальную версию Системы. В конечном итоге каждый сам себе учитель. Не делает человека своим рабом, не вступает в конфликты ни с одной религией. Это метосистема, поэтому ее может практиковать человек любой религиозной принадлежности. Содержит большой набор прикладных методов для применения в образова
