Психология развития: методы исследования - страница 167
Приближение/уход, характер первой реакции на новый стимул, будь то новая пища, новая игрушка или новый человек. Реакции приближения позитивны, проявляются ли они в эмоциях (улыбка, вербализации и т. д.) или в действиях (прием новой пищи, попытка схватить новую игрушку, активная игра и т. д.). Реакции ухода негативны, проявляются ли они в эмоциях (плач, нервозность, гримасы, вербализации и т. д.) или в действиях (избегание, выплевывание новой пищи, отталкивание новой игрушки и т. д.). Адаптивность: реагирование на новую ситуацию или изменение ситуации. Важен не характер первоначальной реакции, а легкость, с которой она видоизменяется в нужном направлении. Порог реагирования: уровень интенсивности стимуляции, необходимый, чтобы вызвать какую-либо реакцию, вне зависимости от формы, которую принимает эта реакция. При оценке этого параметра используются реакции на сенсорную стимуляцию, предметы обстановки и социальные контакты. Интенсивность реакции: сила реакции, вне зависимости от ее качества и направления, Настроение: соотношение поведенческих проявлений радости, удовольствия, дружеского настроя к поведенческим проявлениям неудовольствия, недружелюбия и плача.
Отвлекаемость: эффективность внешних стимулов в прерывании или изменении направления текущей деятельности ребенка.
Длительность и устойчивость внимания: две взаимосвязанные категории. Длительность внимания характеризуется продолжительностью периода, который ребенок занят некой деятельностью. Устойчивость внимания характеризует способность продолжать деятельность при наличии факторов, препятствующих поддержанию выбранного направления деятельности. Источник: Temperament and Behavior (p. 21-22), A. Thomas 8. S. Chess. New York: Brunner/Mazel, 1977.
Интервью — это лишь один из методов получения родительских отчетов. Еще один подход — использование опросников, при котором устные ответы интервью заменяют лисьменными. Формы письменных ответов разнообразны; наиболее простая и распространенная — предложение испытуемому сообщить, в какой мере он согласен с тем или иным утверждением, указав на одно из делений упорядоченной шкалы ответов. В табл. 10.5 приведены примеры утверждений из опросника, предназначенного для изучения младенцев в соответствии с выделенными в исследованиях Томаса и коллег параметрами. Учитывая большую простоту и экономичность опросников, неудивительно, что при изучении темперамента они используются чаще, чем интервью. В одном обзоре приводится 29 методик измерения темперамента, 22 из которых предполагают использование опросника (Hubert, Wachs, опросники остаются наиболее часто используемым методом.
Таблица 10.5 Примеры утверждений из опросника -«Темперамент младенца»
| Почти никогда | Редко | По-разному, обычно нет | По-разному, обычно да | Часто | Почти всегда |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. Младенец ежедневно ест примерно одинаковое количество твердой пищи | Почти никогда | 12 34 56 | Почти всегда | ||
| 2. Перед сном и сразу после просыпания младенец нервозен (хмурится, плачет) | Почти никогда | 12 34 56 | Почти всегда | ||
| 3. Младенец играет с одной игрушкой не более минуты, а затем ищет другую игрушку или другое занятие | Почти никогда | 12 34 56 | Почти всегда | ||
| 4. При просмотре телевизора или занимаясь похожим видом деятельности, младенец сидит тихо | Почти никогда | 12 34 56 | Почти всегда | ||
| 5. Младенец быстро замечает любые перс-мены места или положения тела при кормлении, а также перемены в человеке, кормящем его | Почти никогда | 12 3 4 5 6 | Почти всегда | ||
| 6. Младенец без капризов дает подстригать себе ногти | Почти никогда | 12 3 4 5 6 | Почти всегда | ||
| 7. Младенца, который плачет, требуя пиши, можно успокоить на время более одной минуты, взяв его па руки, дав соску, повязав ему нагрудник и т. п. | Почти никогда | 12 3 4 5 6 | Почти всегда | ||
| 89. Младенец спокойно переносит купание. Удовольствие или неудовольствие выражаются в мягкой форме (улыбка или хмурое лицо) | Почти никогда | 12 3456 | Почти всегда | ||
| 90. Для введения в рацион ребенка новых продуктов требуется 3 или более попыток |
