Директриса собиралась на пенсию и — старая лиса — прощупывала почву в райкоме: возможно ли Фиру оставить вместо себя директором. Казалось совершенно невозможным, чтобы кандидатуру еврейки Фиры Зельмановны Резник утвердили в райкоме, но лиса точно знала, что существует указание — в городе должны быть показательные директора-евреи, не много, не больше трех на весь Ленинград, — и собиралась на этом сыграть. Директриса любила Фиру, к тому же Фирина веселая властность действовала на нее успокаивающе при любых неприятностях, — а неприятностей в школе всегда немало. Сейчас она смотрела на Фиру и думала: с цыганочкой любая неприятность казалась переносимой, потому что своей нездешней южной красотой она напоминает о том, что есть другая, не школьная, не ленинградская жизнь, есть солнце, спелые персики, синее небо… Цыганочкой придется пожертвовать.
— Сведения об успеваемости не могли быть целью хулиганов, их в любую минуту можно взять из классных журналов, — сказала директриса. — Думаю, что у взломщика была другая цель — сжечь знамя… Вы согласны, что целью взломщика было сжечь знамя?
Фира удивленно пожала плечами. В голосе и во всей повадке Лисы была какая-то странность, какое-то отстранение… Словно они не вместе, словно Фира не ее многолетнее верное плечо, словно Лиса на стороне обвинения, а Фира должна оправдываться.
Почему она должна оправдываться, за что? Лиса показывала Фире обгоревшие куски красного шелка с таким видом, будто Фира несет личную ответственность за то, что от знамени осталась полоска с надписью «Да здравствует Советская молод…» и профилем Ленина, с верхней его частью. Надо признать, лоб Ленина без лица выглядит устрашающе, как-то аполитично, но при чем тут Фира?
— Ну… не буду играть с вами в кошки-мышки. Дело слишком серьезное, — холодно сказала директриса, нагнулась, вытащила из-под стола пакет. — Вот, глядите…
— Это же Левина сумка! — вскричала Фира. — Откуда у вас Левина сумка?
— От верблюда, — неожиданно рявкнула директриса, Фира улыбнулась, и в следующую минуту директриса так на нее посмотрела, что Фира поняла: больше она не улыбнется никогда.
Пожарные передали директрисе улики — взломщик забыл в кабинете сумку, в сумке листок с задачами маткружка Дворца пионеров.
— Пожалуйста, полюбуйтесь. Вот задание. Задача № 1 уже решена. Вот — «Числа Фибоначчи…». Это ведь почерк вашего сына?
Фира машинально отметила: все восемь лет, что Лева учится в школе, директриса говорила «Лева», а после того, как Лева Резник занял первое место на городской олимпиаде по математике, «наш Лева» или даже «наш Левушка». А сейчас сказала холодно «ваш сын».
Фира потянулась к листку с задачами, но директриса отвела руку, помахала листком и покачала головой с видом «только из моих рук».
— Давайте спросим у вашего сына, с какой целью он оказался вечером в вашем кабинете?
Фира кивнула, — давайте, конечно, давайте спросим его.
— Можно было бы спросить, — задумчиво сказала директриса, — но его нет в школе.
…Господи, ну что, что сказать?! Как объяснить, почему Лева оказался в ее кабинете? Она точно знает, почему…
Они с Ильей никогда не беспокоились, не слишком ли Лева не от мира сего, не слишком ли весь в математике, в книгах?…Маленьким Лева гулял во дворе, как все дети из Толстовского дома, бегал по всем трем дворам и к вечеру, как все дети, прятался, услышав крик «домо-ой!». Лева никогда не был нелепым гением, не умеющим общаться со сверстниками, не был отличником, которого одноклассники презирают, списывают и презирают. Помимо математического таланта у него есть еще один талант, в чем-то даже противоречащий математической отрешенности, — талант к общению. С первого класса всегда вокруг него были дети, он умел как-то необычно повернуть игру. И до сих пор он привлекает ребят нестандартным подходом, неожиданной придумчивостью.
Вот только одно смущало — Лева чересчур нежный, мягкий. Он всех жалеет, всех любит и всегда уступает. Они с Фаиной смотрели, как он с детьми играет, и говорили — Лева ангел, но как же он будет жить, как ангелу жить с людьми?
Она точно знает, почему Лева оказался вечером в ее кабинете: кто-то его запутал, кому-то он не смог отказать. Лева решил, что она еще в школе, зашел в кабинет, что-то случайно загорелось, он испугался, убежал, — он ребенок. Или кто-то его запутал, попросил вместе пойти и исправить оценки, что-то случайно загорелось, они испугались, убежали…
