Ребенок.
Осень радует всех нас,
Даже и с дождем.
Поступаем в первый класс
Мы осенним днем.
И Осени за это тоже
Сказать «спасибо» каждый может.
Проводится инсценировка песни «УРОК», музыка Т. Попатенко, слова М. Ивенсен. Исполняют дети подготовительной группы.
Дети (поочередно).
Пусть бушует непогода —
Что нам унывать!
И в такое время года
Можно танцевать.
За окошком дождь и ветер —
Все нам нипочем.
Приходи к нам, Осень, греться,
Спляшем и споем!
Слякоть и Холодрыга. Вы ее зовете? Эту сырую, противную Осень?
Ведущий.
Осень дети не забудут.
Уходите прочь отсюда!
Дети (поочередно).
Уходите, мы вас просим,
Все равно проснется Осень!
Осень очень нам нужна!
Все. Всем нам нравится она!
Осень.
Ах, как долго я спала...
Где я? Что я?.. Поняла!
Вы, друзья, меня спасли,
К вам вернуться помогли.
Неужели в самом деле
Вам дожди не надоели?
И унынье, и ненастье,
Словом — осень. Вот так счастье!
Благодарна всем вам я.
Продолжаем бал, друзья!
Громче, музыка, играй,
Новый танец начинай!
Под русскую народную мелодию «Барыня» дети подготовительной группы исполняют танец «РУССКИЙ ПЕРЕПЛЯС».
Затем ведущий предлагает провести конкурс моделей «ОСЕННИЕ УЛЫБКИ».
Осень.
Снова музыка играет,
Всех на танец приглашает.
И сейчас, друзья, для вас
Прозвучит прощальный вальс.
Исполняется общий свободный вальс с родителями. Под музыку дети с родителями уходят из зала.
(Под фонозапись вальса А. Джойса «Осенний сон»)
В танце участвует четное количество детей с осенними веточками в руках. Дети заранее распределены на первые и вторые номера и встают через одного в круг.
Такты 1-4. Идут по кругу шагом с припаданием, наклоняя ветки то вправо, то влево.
Такты 5-8. Кружатся на месте с припаданием.
Такты 9-16. Повторяются движения 1-8 тактов, затем останавливаются лицом в круг и опускают ветки.
Такты 17-18. Первые номера делают шаг правой ногой в центр круга, взмахнув ветками, затем шаг назад.
Такты 19-20. Те же движения делают вторые номера.
Такты 21-24. Повторяются движения 17-20 тактов.
Такты 25-28. Первые номера бегут в центр, поднимая ветки. Такт 29. Вторые номера бегут в центр, первые отбегают назад.
На музыку припева первые номера делают поочередные взмахи ветками вверх. Вторые номера, подняв ветки, бегут внутри круга, затем подбегают к первым и, соединив левые руки «звездочкой», кружатся на легком беге.
(Полька)
Музыка И. ШТРАУСА
Дети строятся парами по кругу (мальчики с девочками).
Вступление. Пары стоят друг за другом, держась за руки.
1 -я фигура.
Такты 1-8. Движутся поскоками по кругу, с окончанием музыки поворачиваются друг к другу лицом.
Такты 9-16. Делают хлопок в ладоши, затем хлопок по ладоням друг друга (всего 2),потом кружатся поскоками по одному (у мальчиков руки на поясе, у девочек — на юбочке).
2-я фигура.
Такты 1-8. Движутся поскоками по кругу.
Такты 9-16. Взявшись за руки «лодочкой», выполняют 4 приставных шага с полуприседанием вправо по кругу, а затем 4 шага влево.
3-я фигура.
Такты 1-8. Движутся поскоками по кругу.
Такты 9-16. Взявшись за руки «лодочкой», кружатся поскоками.
(Русская народная мелодия)
Обработка Ю. СЛОНОВА
Вступление.
Такты 1-2. Дети стоят друг за другом парами: мальчик — слева от девочки, обняв ее за талию. Левые руки соединены впереди. Девочка держит цветной платочек в правой руке, слегка согнув ее перед грудью.
Первая фигура.
Такт 3. Танцующие двигаются по кругу основным шагом: на «раз» — правой ногой сделать с носка небольшой шаг вперед (припадание); на «и» — поставить левую ногу на носок рядом с правой, приподнявшись на ней; на «два» — сделать правой ногой еще один шаг вперед (припадание), одновременно поднять и слегка отвести назад левую (как бы готовясь ударить по мячу); на «и» — сделать левой ногой скользящее движение вперед (как бы ударяя по мячу), слегка касаясь пола вытянутым носком, оставить ногу на весу. При этом подняться на полупальцы правой ноги.
Такт 4. Повторяются движения 3-го такта с левой ноги.
Такты 5-8. Повторяются движения 3-4 тактов (основной шаг).
Такт 9. Выполняя основной шаг, поворачиваются друг к другу лицом (мальчики стоят спиной к центру круга).