I = "20" >= 6 amp.
3. Evidently, the equation may be solved for R or E & thus the resistance of a current path may be determined if the potential difference & the current are known, or the potential difference may be determined if the current & the resistance are known.
Задания на усвоение лексико-грамматического материала основного текста
1. Просматривая основной текст /2 мин./, выпишите английские названия единиц измерения тока, напряжения и сопротивления.
2. Прочтите текст еще раз /2 мин./. Выделите и прочтите вслух предложения, содержащие информацию; а/ о течении тока в металлических проводниках / об изменении количества тока/; б/ об условиях задачи и ее решении; в/ о возможности определения напряжения/ сопротивления тока по уравнению Ома.
3. Просматривая текст, найдите в нем 7 прилагательных и наречий/2 мин./.
Словарь к основному тексту
4. /4 мин./ Повторите вслух за преподавателем или прочтите сами с помощью словаря следующие слова и словосочетания. Затем прочтите их вслух самостоятельно, обращая внимание на русские эквиваленты. Постарайтесь запомнить как можно больше
слов, current -conductor -wire -
ток
проводник
проводник
разность потенциалов
прилагать, использовать
решение
ясно, очевидно
уравнение
прямо
обратно
сопротивление
нагреватель
решать
таким образом путь, контур определять
potential difference ■ to apply -solution -evidently -equation -directly -inversely о resistance -heater -to solve -thus -path -
to determine -
5. Внимательно прочтите основной текст, стремясь глубже "понять и запомнить его содержание / 8 мин./. Пользуйтесь словарем Задания 4,-
6., В следующий ряд слов включено 6 единиц из словаря. Назовите их, быстро просматривая этот ряд и мысленно обращаясь к словарю / 2 мин./.
a) quantity b) liquid с) current d) pollution е) to contaminate f) conductor g) available h) wire i) thus
k) to waste 1) directly m) to treat n) inversely o) loss
7. 14 слов из следующего ряда относятся к теме “ Уравнение Ома”. Назовите эти слова, просматривая этот ряд, затем выпишите их в свой словарик / 5 мин./.
m) current
g) disease n) volt
h) unsafe o) to behave
i) to follow p) similar
j) recorded q)fflim
r) to acquire
s) ^ath
t) Charge
u) resistance
v) to regard
c) equation
d) suffering
e) to express
f) to set
w) mathematical
a) stored
b) supply
x) matter
y) to solve
k) ampere
l) to know
z) potential a’)'particle b’) difference c’) to determine d’)nucleus
8. Просмотрите следующие словосочетания. Найдите 5 словосочетаний, в состав которых входит более одного существительного. Запишите буквы, которыми они обозначены /2 мин./ a) current flow b) metallic conductors c) the amount of current d) flows through a wire e) the amount of potential difference f) the resistance of the wire g) an electric heater h) the resistance of a current path
i) inversely proportional j) the ordinary techniques.
9. Прочтите следующие предложения /2 мин./. Запишите номера тех, содержание которых относится к теме “Ohm’s law”.
1. The strength of the current is directly proportional to the electromotive force & inversely proportional to the resistance of the wire. 2. Magnetism is always associated with a circuit in which a current of electricity is flowing. 3. The lpnger the wire, the greater the resistance. 4. It is believed that by'the end of this century these new power sources will be commercially exploited & as a result electricity will become available in any place & in practically any amount. 5. The electrical pressure is expressed in amperes, the resistance R is expressed in ohms. 6. The law states that the sum of all electric currents is zero.
7. This well known & fundamental law makes it possible to determine the current flowing through a circuit when the resistance in the circuit & the potential difference applied to it are known.
а large window -a large table -large tables -
большое, окно; большой стол; большие столы.
10./20 мин./ Внимательно прочтите следующую информацию о прилагательных и о степенях сравнения как прилагательных, так и наречий. Повторно просматривая пояснения, постарайтесь мысленно систематизировать приобретенные знания об этом грамматическом явлении. Закрепите и проанализируйте способы выражения сравнения прилагательных и наречий, обратившись снова к тексту. Прилагательное в английском языке не изменяется ни nb родам, ни по падежам, ни по числам: a large family - большая семья;
