В российской прессе осудили парад бывших членов СС в прибалтийских республиках. Однако в некоторых западных странах, которым российские либеральные круги призывают подражать, давно существовали общества бывших членов СС. Они вполне легально вели свою деятельность в Норвегии, Голландии и некоторых других странах. Монументы в честь своих павших товарищей устанавливали, литературу соответствующую выпускали.
Ну, хорошо. Оставим отношение западных стран к фашизму, к прошедшей войне. В остальном с ними всё хорошо и надо срочно вступать в круг их друзей. А как живётся в этом кругу? За примерами далеко ходить не надо. Покинув ненавистный ими Советский Союз, прибалтийские республики бросились в объятья "нормальных" народов. Их в свой круг приняли, или, по крайней мере, сделали вид, что приняли. За прошедшие четверть века в странах Прибалтики не только не заметно какого-либо прогресса, но и наблюдается катастрофическое снижение численности населения. Западная Европа высасывает из них все мало-мальски годные кадры. Эти чудовищно задолжавшие Западу бедные страны не в силах ограничить выезд молодежи за рубеж и развить собственные производства.
Никто Россию не ждёт в европейской семье народов. Да и места для неё там нет. Стоит ли горевать по этому поводу? Вот, к примеру, китайцы не считают себя европейцами. Идут по своему пути развития, с учётом существующего мирового технического прогресса. Технику развивают по западным образцам, балет у себя ввели западного типа, спортивные игры новые для себя разучили. При этом не возникает у них комплекса неполноценности по поводу того, что в Европе не хотят их считать своими. Да и не стремятся они к этому.
Россияне не являются европейцами. Это совершенно другая нация, со своей ментальностью, своим взглядом на мир, своей историей. И путь развития у них свой. Стремление влиться в европейскую семью России не принесёт ничего хорошего.
Так называемую оппозицию или недовольных современной властью в России можно разделить на две группы. Одна из них напоминает "почтенных стариков… в белых пикейных жилетах и в соломенных шляпах канотье" из "Золотого телёнка" Ильфа и Петрова. Они готовы рассуждать на любые темы внутренней и внешней политики, будучи абсолютно в них несведущими. Другая же группа похожа на героев "Повести временных лет", которые в 862 году пришли к варягам со словами: "Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами". Ни те, ни другие не способны предложить что-нибудь конструктивное и только свято верят словам незабвенного Остапа Бендера: "заграница нам поможет".
Не берусь разобраться, где правда, а где ложь в массе статей о происходящем сегодня в России. Однако обвинять Путина в том, что он ведёт свою игру, не подчиняясь призывам западных стран, по меньшей мере, глупо. Этим странам не нужна сильная Россия, так же, как им и не нужен сильный Китай. Не стоит ставить это им в вину. Как это было тысячу лет назад, так это продолжается и сегодня: каждый играет за себя. И в этой игре не выиграет тот, кто будет идти на поводу у другого.
Я не пытаюсь в чём-либо обвинять народы западных стран, а так же их правительства. Они ведут свою политику, рассчитанную на собственное благополучие. Остаётся только пожелать им удачи. Так устроен мир. Реальный мир, а не придуманный. Но вот век этих западных народов, похоже, уже заканчивается. Им придётся уйти с исторической сцены, будучи вытесненными, более "пассионарными" на сегодняшний день, народами. Они уже не способны защитить себя в собственном доме и сдают позиции перед натиском Азии и Африки.
Каков же тогда смысл вхождения в круг этих народов?
Глава 2. Сталинская эпоха
Понятие преступности есть понятие юридическое или моральное, но не историческое и не социологическое. Оно по самому смыслу своему неприменимо к историческим эпохам, к обществам, к целым народам.
Александр Зиновьев
История не феноменологична, а мифологична.
Владимир Булдаков
Что знают сегодняшние жители постсоветского пространства о четверть вековом периоде истории бывшего Советского Союза? О том периоде, который сегодня называют сталинской эпохой. Как его описывают преподаватели истории в сегодняшних школах и университетах? Культ личности, коллективизация, репрессии, ГУЛАГ, позорное отступление, Лысенко, дело врачей. Вот о чём вспомнит в первую очередь современный человек, если попросить его охарактеризовать эту эпоху.
