Обществознание. 6 класс - страница 24

. Вот вам и основные моменты личной, индивидуальной правовой культуры – правовой культуры человека.

А что же находится под крышей этого дома? Интересный вопрос. В нарисованной нами схеме правовой культуры не хватает того, что её особенно украшает. Конечно, неплохо, если человек знает законы, если он их к тому же уважает и не склонен их нарушать. Но… согласитесь, всё-таки чего-то не хватает в этом наборе качеств. Какого-то связующего активного элемента, что ли. А он есть и называется активность правозащитной позиции. Закон безмолвен, если не способствовать его выполнению. Более того, он, как это ни покажется странным, нередко бывает беззащитным. Да, да, беззащитным – перед преступниками, если они организованы в мощные группировки, если опираются на подкупленных государственных чиновников. В этом случае государство иногда пасует перед силой беззакония, а порой и сами государственные органы власти поступают противозаконно. И единственным средством защиты права оказываются граждане-правозащитники.

Политическая культура – ближайшая родственница культуры правовой. Человек, обладающий политической культурой, достаточно осведомлён в вопросах политики (первый этаж здания), с уважением относится к политике как к важнейшей сфере общественной жизни, понимает её роль в жизни общества (второй этаж), активен в политической области – как избиратель, член партии или иного общественного объединения, депутат и т. д. (третий этаж). Известных политических деятелей вы можете назвать сами.

Правовая культура тесно связана с правосознанием.

Правосознание – один из компонентов правовой культуры. Это отражение права в сознании людей, их представлениях и взглядах, а также оценка действующего права и правопорядка в стране. Оно формируется многими поколениями. Правосознание бывает нескольких видов.

На правосознание влияют социально-экономические условия жизни общества, его культурные и правовые традиции.

• Вопросы и задания к параграфу

1. Пользуясь словарями и ресурсами Интернета, дайте определение понятия «культура».

2. Что такое, по-вашему, правовая культура? Назовите элементы правовой культуры.

3. Какая бывает правовая культура? Охарактеризуйте особенности её видов (см. словарь урока).

4. Что такое политическая культура?

5. Дайте определение понятия «правосознание». Назовите его виды.

6^>*. Как вы думаете, что влияет на правосознание общества, группы и человека? Что общего в этом влиянии и в чём различия?

• Обсудите на уроке

Культура – это приблизительно всё то, что делаем мы и чего не делают обезьяны (лорд Раглан, британский фельдмаршал).

Культура начинается с запретов (Ю. М. Лотман, литературовед).

Право – это всё то, что истинно и справедливо (В. Гюго).

• Исследуем прочитанное*

1. Дайте определение понятия «политическая культура».

2. Как связаны политическая культура и правовая?

3. Элементами какого широкого понятия являются политическая и правовая культура?

4. Для чего нужно политическое воспитание? Способствует ли оно формированию активной жизненной позиции? Объясните свой ответ.

• Размышляем над пройденным

1. Каждый ли человек может обладать активной правозащитной позицией, то есть способностью и желанием защищать не только свои права, но и права других? Что для этого необходимо?

2*. Как поступил бы человек, обладающий правовой культурой, если бы узнал, что журналиста арестовали за смелое выступление против нарушений прав человека?

3. В чём заключается законопослушное поведение человека?

• Дайте собственные определения

Политическая культура, правозащитники.

• Словарь урока

Законопослушное (правомерное) поведение – это осознанное человеком поведение, которое соответствует правовым нормам и удовлетворяет как личные, так и общественные интересы.

Культура – это накопленные обществом духовные и материальные ценности.

Правовая культура общества – это составная часть культуры общества, включающая юридическую науку, право, правовые нормы, правоотношения, правосознание, правовое образование и воспитание граждан, правовые учреждения и др. Для совершенствования правовой культуры общества необходимо повышать уровень культуры в целом.