Положите свои предметы на линию старта и устройте ветер – и пока будете бежать к финишу, двигайте этим искусственным ветром свои предметы вперед. Чей предмет первым пройдет всю дистанцию, тот и выиграл!
Попробуйте использовать в этой игре разные предметы. Какие из них было легче всего сдувать с места? Повлияла ли поверхность, на которой проходило состязание, на скорость движения предметов?
Запускаем воздушного змея
Воздушные змеи – недорогой и веселый способ поиграть на ветру и с ветром. За всю историю в разных странах и культурах появлялись разные виды этих летательных аппаратов. Хотя воздушные змеи могут отличаться формой, размером или конструкцией, все они устроены примерно одинаково. Поскольку они тяжелее воздуха, нужно приложить определенные усилия, чтобы их запустить. Можете назвать другие предметы, которые нужно запускать в воздух, приложив усилия?
Развивает творческие способности и учит решать проблемы.
39. Что взлетает, должно упасть
Пролитое молоко. Падающие листья. Дождь. Водопады. Морские волны. На все на земле действует сила, которая называется гравитацией. Это явление существует не только на нашей планете, но и во всей Вселенной. Сэр Исаак Ньютон (1642–1727) открыл его, когда наблюдал за яблоком, упавшим с дерева. Исследуйте явление гравитации со своим ребенком и узнайте, какие чудеса способна она творить.
Подпрыгните. Что произошло? (Вы снова приземлились.) Подбросьте в воздух палку или мяч. Что происходит? (Они падают.) Гравитация Земли такова, что планета притягивает к себе все объекты, которые находятся около ее поверхности.
Соберите несколько разных предметов естественного происхождения, подбросьте каждый и посмотрите, что происходит. Одни падают быстрее других? Теперь поиграйте с ребенком. Все эти предметы, имеющие разные форму, размер и вес, вам надо разом бросить вниз с какой-нибудь высоты, чтобы посмотреть, который из них приземлится первым. Найдите линию «старта» и на счет «три» отпускайте свои сокровища. Выигрывает тот, чья вещица первой упадет на землю!
Хочу понять
Вопрос: Почему гравитация притягивает предметы к земле?
Ответ: Гравитация – это тяга, притяжение двух предметов друг к другу. Чем крупнее, плотнее и тяжелее предмет, тем больше сила его притяжения. Земля – самый массивный из всех имеющихся вокруг нас предметов, поэтому она притягивает к себе и нас самих, и то, что нас окружает, даже Луну. Поэтому предметы падают на Землю.
Что вы увидели? А было ли состязание? Независимо от веса и размера предметы, падающие с одинаковой высоты, падать будут с одинаковой скоростью.
Какой бы вес или размер, какую бы форму ни имели предметы, брошенные с одинаковой высоты, они всегда будут приземляться одновременно, если только у них нет широкой поверхности, которая будет взаимодействовать с воздухом. Когда мы бросаем лист или перо, воздух замедляет их падение и мешает им двигаться, заставляя раскачиваться.
Попробуйте вот что:
• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты камни одного размера. (Они приземлятся одновременно.)
• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты камни разные по весу и размеру. (Они приземлятся одновременно.)
• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты легкий прутик и тяжелый камень. (Они приземлятся одновременно.)
• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты перо или лист и камень. (Перо или лист будет лететь к земле дольше, чем камень.)
Учит удивляться и развивает любознательность.
40. Ежедневная гравитация
Земное притяжение существует, в этом нет никаких сомнений. Посидите с вашим ребенком под открытым небом и прислушайтесь к тому, как работает гравитация. Вы слышали, как шишка упала? Как волна накатила на берег? Постукивание капель дождя?
Исследуйте гравитацию с помощью своих органов чувств. Вместе с сыном или дочкой соберите на природе такие предметы, как галька, прутики, травинки, песок, земля, перья и камешки. По одному бросьте каждый предмет ребенку в руки. Спросите малыша, какие у него ощущения оттого, что земля притягивает к себе эти вещи, падающие к нему в руки.
Одни предметы «приземляются» на ладошки мягче, чем другие? (Более легкие вещи должны ощущаться в меньшей степени.)
