Маленький исследователь: 52 увлекательных занятия на свежем воздухе - страница 22

Расстелите на земле одеяло или полотенце и ложитесь на него так, чтобы можно было смотреть на небо. Убедитесь, что солнце не светит вам прямо в глаза. Наблюдайте за облаками, потом еще немного и еще! Попросите своего ребенка представить, что он летит верхом на облаке. Что он видит? Куда летит? Пусть он расскажет вам историю о своих небесных путешествиях.

Какую форму имеют облака? Завтра они будут такой же формы? Почему да или почему нет? Они дымчатые и тонкие? Пушистые и пухлые?

Если день выдался ветреным, поиграйте в облачные гонки со своим ребенком. Каждый из вас должен выбрать себе облако. Определите, что будет вашим ориентиром, например верхушка дерева. Чье облако первым долетит до верхушки, тот и выиграл. Смотрите, как облака двигаются, пока «победитель» не пересечет финишную линию.

Развивает воображение и любознательность, помогает расслабиться.

Ветер путает волосы, ветер срывает шляпы, ветер свистит. Ваш ребенок не видит его, но чувствует. И в то же время мы можем видеть ветер в движении, когда он воздействует на какие-нибудь предметы. Предложите своему ребенку двигаться как ветер, пока он изучает его и играет с ним.

Существует множество разных типов ветра, с которыми можно поиграть. Выйдите из дома и посмотрите, какой ветер у вас в наличии:

• Тихий ветер – все вокруг спокойно.

• Слабый ветерок – листья и растения едва шелестят.

• Сильный ветер – раскачиваются большие ветви и верхушки деревьев.

• Штормовой ветер – сложно даже идти против ветра, ветви деревьев начинают ломаться. (Идите домой! Сегодня ветер слишком разбушевался, чтобы с ним играть.)

Наблюдайте за движением ветра. В какую сторону он уносит листья деревьев, куда клонится трава, в каком направлении распространяется рябь на воде? Ветер путешествует по всему миру, перемещая воздух с одного места на другое. Ветер, который дует с юга, может принести с собой теплую погоду. А тот, что дует с севера, несет холод. Понаблюдайте, какие предметы развеваются на ветру. Вы можете догадаться, откуда прилетел ветер, который сейчас чувствуете? Он холодный или теплый?

Представьте, откуда мог прилететь ветер, какие объекты ему пришлось обогнуть, а через что он прошел насквозь. Расскажите друг другу, каких людей встречал ветер и в каких местах он побывал.

Развивает воображение и любознательность, помогает лучше понять законы природы.

Теперь ваш ребенок знает, что ветер – это воздух в движении. Малыш чувствует ветер и уже видел, на что тот способен. Пришло время посмотреть на ветер как на действующую в природе силу. Давайте вспомним о том, что ветер – источник энергии.

Идите на улицу, замрите и прислушайтесь к ветру. Сколько разных звуков, связанных с ветром, вы слышите? Вам слышна музыка листьев? Двигаются ли предметы на ветру, сталкиваются ли они с другими предметами и есть ли шум от этих столкновений? Слышите, как волна облизывает причал? Мелодии, заглушающие одна другую? Сколько звуков вы можете различить? Прислушайтесь внимательно. Это движение ветра!

Сыграйте в игру, которая поможет вам понять, как силен ветер. Соберите на улице разные предметы: зерно, травинку, листья разных форм и размеров, мелкую гальку и маленькие камешки. По очереди кидайте эти предметы по ветру или сдувайте их и смотрите, насколько далеко они улетят. Какие предметы ветер поднимает легко? Какие предметы ветер вообще не смог поднять в воздух?

Устройте гонки с ветром. Каждый из вас должен выбрать какой-то предмет естественного происхождения. Отметьте на гладкой поверхности, где будет старт и финиш, – скажем, трещину на тротуаре или линию, нарисованную на земле.