Лукоморье. Первый курс - страница 8

Шрифт
Интервал

стр.

— Стоять! — рявкнул Алим, резко выпрямляя руку в направлении существа. Мне показалось, что из его раскрытой ладони, вырвался какой-то сгусток и мгновенно унёсся в сторону существа. Существо замерло. Длинные ноги Алима пришли в движение. Он помчался к существу. Мне ничего иного не оставалось, как припустить за ним.

Я подбежал к Алиму, который стоял около существа и, нахмурившись, рассматривал его. Существо было ростом сантиметров 54—56. Одетое в какие-то шкурки. Морда — чёрного цвета. Круглые жёлтые глаза с вертикальными, как у кошки, зрачками. Маленький носик и широкая жабья пасть. Оно уставилось в даль и, как мне показалось, даже не дышало. В одной лапке оно держало свёрточек из лопуха. Я заглянул в свёрточек. Там было три маленьких яичка, белых в синюю крапинку.

— Что это? — спросил я у Алима.

— Не что, а кто — поправил меня Алим — Если ты раньше не видел кикимору болотную, то можешь познакомиться сейчас.

Алим вытащил из кармана какой-то камень и начал, что-то бормоча себе под нос, тыкать в него пальцем. Потом приложил камень к уху.

— Ух, ты!!! Мобила!!! - восхитился я.

Алим сделал мне знак помолчать и заговорил в камень:

— Говорит Алим Хусейн ибн Хурды-Торнум — младший преподаватель Школы. Ребятки, это вы Латное болото контролируете? — Тон Алима был опасно мягким. После некоторой паузы, он заговорил уже другим тоном — Так почему вы периметр не держите? Кикиморы по лесу, как у себя дома, разгуливают, птичьи гнёзда разоряют! Быстро берите ноги в руки и на десятую версту! Или мне эту кикимору в Школу отнести и директору подарить?… Не хотите?…Жду!

Алим присел на траву, около замершей кикиморы и сказал:

— Подождём этих ротозеев, потом пойдём. Тут уже не далеко осталось.

Я присел рядом с Алимом и подумал: если мне тут ещё предстоит пробыть какое-то время, то нужно как можно больше узнать об этом мире. Сколько раз в прочитанных мною книгах, герои, не зная окружающий их мир, попадали впросак. Судя по всему, Алим был не прочь скоротать время в ожидании "этих ротозеев" за беседой.

— Алим, а тут время течет не так как на Земле?

— Правильно говорить — реальность Земля — устраиваясь поудобнее, заметил Алим — у нас сутки корче, чуть-чуть, но этого хватает для того, чтобы тут прошёл, к примеру, год, а в реальности Земля месяцев 11. Но абсолютное время течет одинаково.

— Я видел тут эльфов. А другие разумные расы тут есть?

— Как правило, во многих реальностях, где существует жизнь и разумные, есть и разнообразие разумных рас. Здесь у нас есть ещё дроу, гномы, гоблины, встречаются даже иногда тролли, но очень редко. В других реальностях есть и орки, и многое другое. Всё и не перечислишь.

— Когда меня суда перетащили, я видел, что у вас есть компьютеры и другая техника, как это сочетается?

— Я сюда попал тоже из реальности Земля, но меня вытащили сразу после рождения — вздохнул Алим — Тан Ратий, который меня вытащил, потом взял меня в свою семью, что бывает крайне редко. Там, на земле, есть стационарный пункт, где есть всё это. Здесь электричества и компьютеров нет. Зачем? Есть магия. Она во многом заменяет все эти вещи реальности Земля.

— А скажи мне, там говорили, что пульсар, это второй уровень. Я читал, что пульсар — одно из самых простых заклинаний.

Алим, некоторое время смотрел на меня, а потом расхохотался.

— Откуда ваши писатели знают, что легко, а что тяжело? Ты знаешь, сколько энергии надо затратить на производство того или иного магического действия?

— Ну не знаю. Хотя, я, к примеру, первое, что сделал, так это пульсар. Заклинания, при этом, я не знал!

— Вот это и есть загадка! Для производства магического действия нужны три составляющих: энергия, жест и слово. Если хоть чего-то не хватает, действия не будет!

— А ты умеешь делать пульсары?

— Коля, пульсары бывают разные. Есть поисковые, есть боевые и есть для освещения. Поисковые я сделать могу. Для освещения тоже. Но боевые — это выше моего уровня.

— Что меня ждёт в Школе?

— Узнаешь. Обычно при поступлении определяется наличие Дара, распределение по специализации и определение Стороны.

— Какой стороны?

— Тёмный ты или Светлый. Это очень важно для обучения.


стр.

Похожие книги