информации, имеющей отношение к вашей цели, определения согласованности
информации и ее наиболее приемлемого истолкования. По характеру информация никогда
не будет абсолютно сырой, поскольку всегда проходит сквозь людей — в данном случае
тех, кто планирует и ведет группу. Ведущий фиксирует не все подряд, а воспринимает
события выборочно и определяет их значение в самый момент их наблюдения или сбора
информации. Вопрос в данном случае заключается не в том, применять ли понятия, модели и теории для организации своего восприятия и понимания, поскольку в любом
случае это будет происходить, а в том, какие понятия, модели и теории можно применить
с наибольшей пользой.
43
Некоторые понятия мы уже обсуждали. Например, понятия "рубежа" и "главной заботы"
были введены в качестве метода концептуализации текущего состояния данного
контингента. Концепция групповой нормы (group norm) и понятие о том, что некоторые
25
нормы поддерживают группу в качестве средства оказания помощи, в то время как другие
действуют противоположном направлении, необходимы при ведении группы. В
следующих главах ранее введенные поня-•тия получат дальнейшее развитие. Будут
введены и новые понятия, модели и теории, когда они будут полезны в качестве
руководства к действию.
Прежде чем перейти к более подробному рассмотрению решений и задач, с которыми
сталкиваются те, кто планирует и ведет группы, посвятим одну главу обсуждению группы
как потенциального средства оказания помощи. Понимание того средства, которое вы
намереваетесь использовать, является основой для всего остального. В следующих главах
рассматриваются некоторые специальные характеристики и особые свойства группы, указываются те обстоятельства, при которых они могут содействовать или препятствовать
развитию и использованию группы как средства оказания помощи. Приводится описание
модели, которая поможет вам разглядеть, как особые свойства группы взаимодействуют и
влияют друг на друга.
2. СВОЙСТВА ГРУППЫ
КАК СРЕДСТВА ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Не разобравшись в особенностях средств оказания психологической помощи, которыми
собираетесь воспользоваться, вы не можете приступить к составлению планов и принятию
решений о том, кто вероятнее всего получит от них пользу, а кто нет; как спланировать
свои усилия и как действовать в процессе использования данных средств. Это правило
верно для краткосрочной работы один на один на контрактной основе, для изменения
поведения, для индивидуальной психотерапии с психоаналитическим уклоном, для
тренировки навыков межличностного общения и для любых других лечебных курсов и
вмешательств, какие только можно себе представить. Небольшая, работающая в тесном
контакте группа, как и любое иное средство оказания помощи людям, обладает своим
собственным характером, своими преимуществами и недостатками, своими особыми
возможностями и скрытыми опасностями.
Я приступаю к задаче рассмотрения группы как средства оказания помощи. Начнем с
описания ряда специальных характеристик и особенностей групп и того, насколько они
могут облегчить или затормозить процесс оказания помощи. Далее я изложу
архитектонику соотношений этих характеристик.
В настоящей главе будут обсуждены следующие особые свойства и характеристики групп: эмоциональная атмосфера и настроения в группе (в том числе и эмоциональная
заразительность); совместные темы; нормы и системы убеждений, при этом не
исключается возможность, что некоторые из них могут принимать форму втайне
соединившихся защит (collusive defenses); различные позиции, которые индивидуум
может занимать по отношению к нормам и системам убеждений, и последствия, связанные с его отношением к ним; особые парные и тройственные отношения, складывающиеся в группах; эволюция группы во времени; степени сплоченности и
