Догоните Иноходцева! - страница 11

Сева кивнул.

— Вот и славно, — продолжила мама. — Покажешь им своих питомцев?

— Да, — ответил Сева.

Это было его первое слово в кабинете директора.

— Ну, мы пойдём. А вы заходите, я пирожков напеку.

Она уже уводила сына за дверь, когда Сева вдруг оглянулся и спросил директора:

— А вы зачем рыбкам пластиковые растения посадили?

Директор удивлённо посмотрел на него, потом на аквариум:

— Так удобнее.

— Это вам удобнее. А рыбкам так хуже, — произнёс Сева. — Им живые растения нужны.

— Живые там почему-то не выживают, — вздохнул Пётр Игнатьевич.

— У вас света для них мало. Зелёным растениям нужен свет для фотосинтеза. Есть специальные лампы, вам одной небольшой будет достаточно для этого объёма. Я могу вам принести, если хотите. У меня есть одна старая.

— Нет, не надо… Я сам что-нибудь придумаю.

— Только не тяните, рыбкам же плохо.

— Да, да, обязательно поставлю лампу. Всё, все свободны.

Когда все ушли, Пётр Игнатьевич сел перед аквариумом и стал наблюдать за рыбками. Глупые барбусы тыкались мягкими губами в пластиковые листья искусственных водорослей.

— Живые растения, значит, вам надо? — спросил он. — Живые вы сожрёте. Живых вам тут не напасёшься…

Барбусы молчали. И Петру Игнатьевичу даже показалось, что молчали они с укоризной.

— Бася очень любит спать на моей кровати. А ещё она ест мух. Ловит и ест. Хотя мы её и так хорошо кормим. Если не может поймать, то злится и бьёт хвостом в разные стороны. Когда ловит мух на окне, даже горшки с цветами роняет. И зубами так делает: «Ц! Ц! Ц!» И глаза у неё становятся круглыми и тёмными! — Это Даша Березина увлечённо рассказывала о своей кошке.

Елена Анатольевна, классная руководительница пятого «А», была одновременно и учителем биологии. Все ребята сходились во мнении, что её кабинет самый замечательный в школе. Стены украшены живописными плакатами и таблицами, в многочисленных цветочных горшках росли и цвели разнообразные представители флоры. Фауну же представляла черепашка Глаша в стеклянном террариуме.

Сегодня Елена Анатольевна пообещала поставить хорошую оценку за интересный рассказ о домашнем питомце. Это на самом деле был отличный шанс, потому что не все умеют складно жонглировать незнакомыми словами, а в биологии их много. Например, в прошлый раз Валя, рассказывая про строение клетки растения, забыл, что как называется, поэтому цитоплазму назвал цитаделью, вакуоли вакуумом, а клеточная оболочка в его версии была оснащена не порами, а норами. Теперь ему срочно надо было исправлять ту двойку. Проблема заключалась в том, что у него не было домашнего питомца, только младшая сестра, которая на звание питомца никак не тянула.

— Молодец, Березина, — похвалила Елена Анатольевна. — Пять. Кто ещё хочет выступить?

Руки поднял чуть ли не весь класс. Выбор учительницы пал на Лину Красухину.

— У нас живёт собака, — бодро начала она.

Про свою собаку Лина могла рассказывать часами, это все и так знали.

— Можно я про твоего кота расскажу? — тихонько спросил Валька Лёву.

Друзья сидели, по обыкновению, на последней парте, у окна, где их было почти не видно.

— Валяй, мне не жалко. Только имя другое придумай. Мне же тоже надо рассказывать.

Лёва услышал сбоку какой-то шорох и посмотрел на соседний ряд.

Генка Волочаев что-то быстро спрятал под парту. А у сидевшего перед ним Севы почему-то была расстёгнута молния на рюкзаке.

— У нас живёт белый кот по имени Фунтик… — рассказывала о своём питомце Катя Варенникова.

Про её Фунтика класс и так был уже наслышан, особенно девочки.

— Давайте это будет последний кот на сегодня, — предложила Елена Анатольевна. — Мы уже про стольких услышали, что они, наверное, все в голове смешались. И про собак тоже хватит. Вот если у вас живёт кто-то, о ком сегодня ещё не рассказывали, тогда пожалуйста.

Половина класса разочарованно вздохнула.

— Эх, не выйдет про кота… — И Валя Ветров судорожно начал листать в телефоне странички Интернета: — Кого же тогда выбрать…

Стас Коробейников рассказал про хомячков, Алла Перегудина — про попугайчика.

Затем поднялся Сева Ильин и заявил, что у него пропал контейнер с пауком-птицеедом.