ССЫЛКИ
1. http://www.pravoslavie.ru/jurnal/041223103726.
2. http://www.contr-tv.ru/common/1461/
3. Гайдар Е. 2006. Гибель империи. Уроки для современной России. М. РОССПЭН. 440 с.
4. http://www.nasledie.ru/oboz/N06_00/06_21.НТМ
5. http://www.contr-tv.ru/common/216/.
6. Кара-Мурза С.Г. 2005. Потерянный разум. М. Алгоритм.
7. Кудрявцев М., Миров А. и Скорынин Р. 2006. «Стать Америкой», оставаясь Россией: путь к процветанию. М. Алгоритм-Б. В двух книгах. Книга 1.624 стр. Книга 2. 448 стр.
8. Зыкин Д. Почему социализм был обречен.
9. http://www.kommersant.ru/k-vlast/ get_page.asp?page_id=2005844-13.htm
10.http://www.kommersant.ru/k-vlast/ get_page.asp?page_id=2005844-13.htm
11. http://www.contrtv.ru/common/216/
12. http://www.contr-tv.ru/common/1461/
13. http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/0/0.htm.
14. Kealey T. 1996. The economic lawes of economi research, New York, 1996, MacMillan Press.
15. www.siberian.ru.
16. Kealey T. 1996. P. 101.
17. Соболев В. 2005. Науке обеспечили уход: Академия наук прекратит существование к 2010 году?
18. Kealey Т. 1996. Р. 105.
19. Kealey Т. 1996. Р. 107.
20. Цит. по Kealey T. 1996. Р. 107. 21.Kealey T. 1996.R 108.
22. Кудрявцев М., Миров А. и Скорынин Р. 2006. «Стать Америкой», оставаясь Россией: путь к процветанию. М. Алгоритм-Б. В двух книгах. Книга 2.448 стр. Таблица 5.2.
23. http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/0/co/l94485.htm
24. http://www.contr-tv.ru/common/1872/
25. http://www.contrtv.ru/common/1657/
26. http://www.zlev.ru/75_83.htm
27. Локомотив машиностроения. Газета Гудок. 20.12.2005. Стр. 5.
28. http://www.tmholding.ru/main/catalog/products/682/ 683/685/2173.
29. http://www.tmholding.ru/main/catalog/products/650/ 651/2105.
30. http://www.trnholding.ru/main/catalog/products/3334/ 3335/3858.
31. http://www.contr-tv.ru/manipulation/l 006/
32. http://www.contr-tv.ru/common/2025/. http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/0/co/194077.htm
33. http://vvww.ng.ng/index3.htrnl.
34. vif2ne.ru/nvz/forum/0/co/l87040.htm.
35.http://www.rus-crisis.ru/ modules.php?op=modload &name=News &file=article &sid=890.
http://rus-crisis.ru/ modules.php?op=modload &name=News &file=article &sid=894.
http://www.rus-crisis.ru/
http://www.rus-crisis.ru/ modules.php?op=modIoad &name=News &file=article
36. http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/archive/l81/ 181267.htm.
37. Гайдар Е. 2006.
38. Кара-Мурза С.Г. 1989. Проблемы интенсификации науки: технология научных исследований. — М.: Наука — 248 с.
39. http://www.contrtv.ru/common/216/
40. http://lib.aldebaran.ru/author/karamurza_sergei/ каramurza_sergei_yeksport_revolyucii_yushenko_saakashvili
41. Энтин Дж. «Теории заговоров и конспиративистский менталитет».
42. Интернет-энциклопедия «Википедия»
43. Семенов Ю. 2003. Философия истории. М.
44. http://www.contr-tv.ru/print/1898/.
45. http://www.lgz.ru/archives/html_arch/lg072006/Polosy/ l_l.htm
46. Островский А. 2002. Кто стоял за спиной Сталина. СПб. Нева.
47-48. http://www.contr-tv.ru/cornmon/1874/
49. Петров М.К. 2004. История европейской культурной традиции и ее проблемы. М. Российская политическая энциклопедия.
50. http://www.duel.ru/200649/749_l_2.
51. Кара-Мурза С.Г. 1989. Проблемы интенсификации науки: технология научных исследований. — М.: Наука — 248 с.
52. http://www.vif2ne.ru/nvz/forum/archive/180/ 180680.htm.
53. http://www.rus-crisis.ru/ modules.php?op=modload &name=News &file=article &sid=1586.
54. http://www.zlev.ru/75_83.htm
Д. Зыкин
ГОРЬКАЯ СУДЬБА МОЗГА НАЦИИ
Довелось мне как-то раз быть свидетелем одного интересного разговора. Спорили прямо-таки хрестоматийные персонажи: крепкий, хозяйственный крестьянин и кандидат физико-математических наук.
Крестьянин сформулировал свой тезис следующим образом:
«Я ничего не понимаю в физике, но ведь и физик ничего не понимает в сельском хозяйстве. Мы оба специалисты в своих областях, и оба невежественны в чужих. Так значит, наши знания равны».
В ответ на это кандидат наук предложил мысленный эксперимент:
«А давай поменяемся местами, я пойду на твой огород, а ты ко мне в научно-исследовательский институт. Очень скоро я научусь делать всё то, что умеешь ты. А вот для того, чтобы стать кандидатом наук, надо сначала 10 лет хорошо учиться в школе, потом пять лет в институте и только после этого можно думать о диссертации».
