Запределье - страница 4

Шрифт
Интервал

стр.

Кентавр опять как-то странно покосился на меня.

— Когда придём, тогда узнаешь. Если он, конечно, посчитает нужным вам это сказать.

Я пожала плечами, подумаешь, секреты, но мне стало всё-таки любопытно.

Внезапно Лекс остановился, мы с подругой тоже застопорились, вопросительно глядя на кентавра.

— Предупреждаю, о нашей с ним встрече никто не должен знать. Никто!

— Да поняли, поняли мы. Ты лучше давай уж, веди нас к нему, а то так до вечера не доберёмся.

— А мы уже пришли. — и кентавр повернулся к двухэтажному, ничем не выделяющемуся из других домику.


Глава 2


В гостях у…

На двери висел колокольчик. Мне обязательно хотелось в него звякнуть, но Света меня опередила. Подпрыгнув, она дёрнула за шнурок так, что чуть не оторвала его вместе с колокольчиком. Лекс зашипел на Свету и постучал, видимо условно, в дверь. Несколько минут была тишина, но потом дверь открылась, и в щели показалось лицо юноши в очках. Он внимательно посмотрел на нас и, узнав кентавра, растянулся в улыбке.

— Ой, Лекс, здравствуйте! Как я рад вас видеть! А кто это с вами?

— Здравствуй, Тиллиус. Это мои друзья и им нужна помощь. Твой учитель дома?

Юноша посмотрел на нас со Светой, поколебался (что это они все сомневаются, рожи у нас что ли такие подозрительные), но в дом всё — таки впустил. Я тут же начала осматривать всё вокруг. Ничего интересного, впрочем, я не увидела. Четыре кресла вокруг небольшого приземистого столика, на полу ковёр, на стенах канделябры, лестница с перилами, ведущая на второй этаж.

— Я позову учителя. — сказал Тиллиус ушёл и вверх по лестнице.

Мы остались в комнате втроём.

— Он что, школьный учитель? — спросила Света.

— Школьный? — переспросил кентавр. — Нет, не школьный.

— А какой, и чему он учит?

— Учит? М — м - м… — замычал Лекс, не зная, что ответить, но выйти из положения ему помог старичок, уже спускавшиеся с Тиллиусом по лестнице.

— Лекс, мальчик мой. Какой сюрприз!

Когда старик спустился, я смогла рассмотреть его поближе. Он был небольшого роста и совсем седой, а небольшая борода и глаза с живым огоньком придавали лицу милейшее выражение.

— Я вижу, ты не один? — между тем спрашивал старик.

— Здравствуйте, Оливус. Познакомьтесь, это Наташа и Света. — указал на нас Лекс.

— Света? Странное имя для гоблина. — заметил Оливус.

— Я не гоблин!

Интересно, когда Свете надоест это говорить?

— Что вы говорите? А как похожи! — совершенно искренне изумился Оливус.

Светка скрестила руки на груди и колючим взглядом уставилась на добродушного старичка.

— Я вам объясню, маг Оливус. — начал Лекс.

— Маг? — хором воскликнули мы со Светой.

Оливус с лёгкой укоризной посмотрел на кентавра.

— Какой ещё маг, фокусник что ли?

Лекс, Оливус и его ученик удивлённо воззарились на меня.

— Нет, я не показываю фокусов. Я занимаюсь магией. — ответил старичок.

— А-а, ну что-то типа увлечения, да?

Лекс и Оливус удивлённо переглянулись.

— Вряд ли кто-то в нашем королевстве занимается магией из праздного любопытства, за это ведь можно и на костёр попасть.

В голове не укладывается, средневековье какое-то: магия, сожжение на костре, инквизиция это, по-моему, называется. Не скажу, чтобы я поверила, но до поры до времени решила это не показывать.

— А вы на костёр попасть, значит, не боитесь? — как будто бы Света могла оставить данное сообщение без комментариев.

Старичок печально вздохнул.

— А как же? Я хоть и маг, но всё-таки живой человек, не хочется окончить свои дни на костре, поэтому и приходится скрывать своё ремесло. Мой учитель рассказывал, что во времена его юности маги были очень почитаемыми людьми, их уважали, обращались за советом и помощью, а сейчас… — Оливус не договорил, ещё раз тяжко вздохнул и махнул рукой. — Да что ж вы стоите, садитесь, садитесь. Тиллиус, принеси-ка чашки с чаем. — отдал распоряжение Оливус своему ученику.

— А вы их из воздуха сотворите. — съёрничала Света.

Старичок осуждающе покачал головой.

— Нельзя использовать магию без необходимости. Затрат энергии много, а пользы на грош. Ну давай, Тилли, не стой. И печенье не забудь! — крикнул Оливус вслед уже убегающему ученику.

— Теперь я знаю, почему он вас учителем зовёт. Вы его магии обучаете.


стр.

Похожие книги