— Опасных диких зверей пока не нашли, — сказал экскурсовод.
— Вот именно, что пока, — ответил Пашка. — К этому надо быть готовым.
Машенька Белая тяжело вздохнула, потому что считала Пашку почти ненормальным. Она была уверена, что самое лучшее приключение — это сделать какое-нибудь открытие в биологии, а все остальные приключения получаются только от глупости. О них даже и думать не стоит.
В гостинице ребят ждала записка от местного биолога Светланы, где говорилось, что она заедет на своей машине в семь часов вечера, чтобы до ужина успеть на лесную станцию, где она работает и около которой будет разбит лагерь юных биологов.
Ребята пообедали. Потом Аркаша сел писать дневник. Джавад лег спать, а Машенька с Алисой принялись сочинять письма домой.
Прошел час, потом Алиса спросила:
— А где Пашка?
— Спит, наверно, — сказала Машенька.
— Что-то неладно у меня на душе, — сказала Алиса. — Как бы он не побежал искать приключений.
— Не обращай внимания, — сказала Машенька. — Он сидит у себя в комнате и думает, где раздобыть космическую пушку, чтобы убить из нее стрекозу или муху.
Это Алису не успокоило. Она провидеофонила в комнату к Пашке, но там никто не ответил. Потом она выбежала в коридор и заглянула к ребятам. Пашки и там не было.
Она решила не беспокоить зазря Машеньку, вернулась в номер и сказала:
— Пойду подышу свежим воздухом. Через час вернусь.
— А письмо?
— Мне писать пока нечего. Летели, летели и долетели. Передавай в своем письме привет от меня. Хорошо?
— Хорошо, — сказала Машенька.
Алиса обежала все этажи, расспросила всех встречных и узнала, что мальчик, о котором она спрашивает, час назад вышел из гостиницы и не возвращался.
До прихода Светланы оставалось полтора часа.
При виде Алисы двери в гостиницу разошлись и выпустили ее наружу.
На площади светило солнце, щебетали птицы, с голубых недалеких гор слетал освежающий ветерок. Туристы усаживались в автобус, чтобы ехать на целебные воды. Другие не спеша гуляли по площади.
Несколько человек стояли посреди площади под громадным висящим в воздухе шаром. Они глядели на шар и спорили.
Шар был указателем. На его боках было написано, куда пойти.
К сожалению, этот шар очень понравился птицам. Некоторые успели уже прилепить к его бокам гнезда, другие стайками гонялись друг за другом вокруг шара так быстро, что в глазах рябило. Сверху шар был уже покрыт шапкой птичьего помета, словно арктическим льдом. От шапки к тропикам тянулись языки ледников. В общем, разобрать, что написано на шаре, было трудно.
На другой планете прогнали бы птиц, вымыли шар, и все в порядке. Но на Пенелопе есть закон: птиц нельзя беспокоить. Поэтому жанглетонцы решили загубленный шар подарить птицам, а рядом повесить еще один, такой скользкий, что на нем ничто не удерживается. Пока суд да дело, поставили под шаром списанного по старости робота-уборщика, который, как местный старожил, давал разъяснения.
— Что там написано черными буквами? — спросил турист с Альдебарана, которого Алиса без труда отличила от человека, потому что у него колени сзади, а локти спереди.
Маленький блестящий робот отъехал в сторону, подумал и сказал:
— Пенелопская Швейцария.
— А что такое Швейцария? — спросил турист с Альдебарана.
— Это планета, где живут швейцары, — ответил робот.
Робот был похож на кастрюлю на ножках и говорил хриплым басом.
Алиса знала, что робот ошибся, но не стала вмешиваться, чтобы не обижать старика. Сама она в Швейцарии еще не бывала, живого швейцарца не видела, но знала, что в Швейцарии живут не швейцары, а швейцарцы. А это большая разница.
— Простите, — сказала она, обращаясь к роботу. — Вы не видели здесь мальчика?..
— Сколько ног? Сколько рук? С какой планеты? — перебил ее робот.
— Две руки, две ноги, одна голова, на голове синяя шапочка с козырьком.
Робот поднял голову к шару и задумался.
— Я его видел, — сказал он наконец. — Мы с ним читали надписи.
Туристы расступились, чтобы роботу с Алисой было удобно обойти шар вокруг.
— Вот, — сказал робот, — он пошел туда.
Алиса попыталась прочесть надпись на боку шара, которая выглядела так: «С — гнездо — В — спящая птица — Н — стая бабочек — Я УЛ — гнездо — А».
