Для Новой философии основной вопрос вытекает прямо из определения Новой ФИЛОСОФИИ {14}:
Какова должна быть теория познания и конкретно-истормческая практика конкретного мыслящего существа, чтобы его цивилизация существовала и развивалась гармонично и вечно ?
- 13
Наверное, определение можно было сформулировать и как то иначе, но суть его очень проста: у человека должна быть жажда к жизни. Всегда.
10. ПРИНЦИП ПОЛНОЙ НЕПРОТИВОРЕЧИВОСТИ (ППН)
Можно ли сформулировать принцип, по которому мы бы смогли отличить разумных существ от всех прочих ? Как разумные существа решают свои проблемы ? Как проверить, является ли наше предположение истинным ? Как увидеть то, что до тебя еще никто не мог увидеть ?
Пытаясь ответить на все эти вопросы и пытаясь понять, каким же образом мой мозг поддерживает в себе разум, я и сформулировал ППН:
Предположение сознания является истинным, если любое привлечение истинных знаний о пронизывающем сознание мире подтверждает предположение, а не служит его отрицанию.
Мозг здесь считается частью мира.
Необходимо привлекать сначала наиболее сильные доводы, скорее всего это будут возражения и критика против предположения, потому что доказательство от противного бывает самым коротким и быстрым, а наша цель, конечно, не цепляться за предположение, а доказать его истинность или доказать его ошибочность. Я буду очень Вам благодарен, если Вы докажете мне, что Новая философия ошибочна, тогда я создам новую систему философии, более совершенную, чем прежде, сам я вот уже несколько лет не могу найти в ней ни одной ошибки, может быть Вы будете более удачливы.
Определение ППН {10} претендует на фундамент Новой философии, но тут же встают вопросы:
Как догадаться, что привлеченное знание - истина и как умудриться привлечь все истинные знания ?
И, может быть, истинные знания вообще не существуют ? А если и существуют, то они могут противоречить друг другу ?
Но пронизывающий нас мир (мозг и тело есть часть этого мира) полностью внутренне непротиворечив ! Смотри определение МАТЕРИИ мира {7}.
Истинные знания существуют ! Если, конечно, мы определим границы, в которых мы можем проверить и доказать их существование. ( Смотри определение АБСОЛЮТНОГО И ОТНОСИТЕЛЬНОГО {1} )
За счет сужения области применения нашего предположения, мы можем добиться того, что привлекать знаний придется конечное, а не бесконечное число, а принцип ОБЪЕКТ В ОБЪЕКТЕ {8} предоставляет нам полную свободу в привлечении информации.
- 14
Таким образом, тотально и многократно применяя ППН {10} мы, наконец, сформулируем для себя устойчивое мнение по поводу истинности предположения, определив границы его применения.
В результате такой работы Ваш мозг приобретает опыт, который Вы сможете наращивать и в будущем. Скоро Вы все реже и реже будете ошибаться в своих предположениях и наступит момент, когда Вы будете ждать нахождения ошибки в предыдущих своих рассуждениях как огромной творческой удачи, так как Вы уже несколько лет подряд не знали ошибок. И Вы поймете, что достигли предела в своем совершенствовании и Вы будете радоваться уже чужим успехам в деле познания мира, без которого невозможно вечное существование цивилизации. И, возможно, уже на склоне лет Вы сможете снова испытать огромную радость: ваша теория оказалась ошибочной, так как была разработана новая теория ! ... Это рассуждение заостряет мысль, что главное препятствие на пути познания мира лежит внутри нас: нам трудно отказаться от уже приобретенных знаний, если даже они оказываются ошибочными или уже не соответствуют изменившейся реальности. ППН {10} помогает стряхнуть оцепенение и взглянуть на мир широко раскрытыми глазами.
11. СМЫСЛ СУЩЕСТВОВАНИЯ
Смысл существования - это то, что дает разуму интерес и волю к жизни.
Для человека смысл жизни тесно связан с приятными эмоциями. Если человеку приятна боль, он будет стремиться получить ее и видеть в этом свой смысл жизни, иначе он будет чувствовать себя несчастным неудачником.
Об эмоциональном развитии человека можно прочитать у Зигмунда Фрейда. Там Вы найдете ответ, почему из Вашего сознания выпал, но не пропал, почти полностью период жизни до 6 лет, когда как известно, что за это время человек получает до 80% информации, которую он усваивает за всю свою жизнь. Вы узнаете, что выбор сексуального объекта страсти или преступления у человека происходит в два толчка, первый - в 2-5 лет, второй начинается с наступлением полового воспитания и развивает первый и .... многое другое.
