Соседка моей первой собеседницы смутилась, опустила голову, пряча взгляд за упавшей на глаза чёлкой, а затем неуверенным голосом предложила:
— Если тебе будет на новом месте совсем грустно, мы могли бы заходить в гости, что бы вместе готовиться к урокам…
— Точно! — Чёрно-зелёная зони стукнула передними копытцами по парте, едва не подпрыгивая от охватившего её энтузиазма. — Сегодня, сразу после уроков, все вместе к тебе и пойдём! Будешь хвастаться…
— Нет, — прерываю монолог, который мог затянуться на несколько минут — прецеденты уже были. — Сегодня я иду к маме и сестре.
— А… ну да, — одноклассница на мгновение смутилась, но в следующую секунду её уши снова стояли торчком. — Тогда завтра.
— Я с вами, — тоном, не терпящим возражений, заявила чёрно-красная полосатая пони, подходя к нашим местам. — Может быть, даже смогу принести чего-нибудь вкусненького…
«Мои соседи будут в восторге от нашествия старшеклассников».
Усердно притворяющийся крепко спящим Андет, совсем не сонно насмешливо фыркнул, чем вызвал три недовольных взгляда. В ответ на это, «сонное» сопение усилилось, обозначая капитуляцию жеребчика перед превосходящими силами противника.
Будь мы все лет на десять старше, я бы только радовался подобному вниманию со стороны кобылок, но сейчас они видели во мне нечто среднее между младшим братиком, нуждающемся в заботе, и живой мягкой игрушкой. Если Уно, как моей сестре, подобное ещё было позволительно, да и она честно выполняла взятые на себя обязательство по обучению меня приёмам шаманов, то от посягательств одноклассниц приходилось отбиваться, при этом стараясь не настроить их против себя.
«Это сейчас они все обычные жеребята, которые любят играть и бездельничать, но совсем скоро из них сделают опасных магов».
Глупо было бы из-за собственной гордости получить врагов, тем более из числа самок, которые во всех мирах отличаются злопамятностью и мстительностью. К тому же, их «покровительство» в некоторых моментах бывает даже полезным.
— Завтра я тоже иду к маме, — отвожу взгляд в сторону, начав излишне внимательно рассматривать стену. — Хочу сейчас побыть с ней… потом ей будет не до меня.
Дальше настаивать кобылки не стали, всё же все они уже прошли через ситуацию с рождением младших брата или сестры, а потому желание получить как можно больше внимания родительницы понимали хорошо.
— Тогда в другой раз, — с намеком на обиду в голосе, произнесла чёрно-зелёная полосатая пони.
— Займите свои места, — пронёсся по классу негромкий безэмоциональный приказ учителя. — Сегодня у нас первое занятие по анатомии разумных и неразумных существ.
Лич, начавший говорить ещё находясь у входной двери, прошагал между партами и занял место за своим столом, водрузив на него железную коробку. Взгляд стеклянных глаз, в которых пылало магическое пламя, прошёлся по всем ученикам, придавая бодрости и прогоняя всякое желание проказничать. Даже мой сосед по парте вмиг потерял любой намёк на сонливость.
— Как вы уже знаете, Эквус заселяют существа трёх основных групп: магические, полумагические и немагические, — преподаватель сделал паузу в монологе, давая время вспомнить одну из лекций, прочитанных им же в прошлом году. — К магическим существам можно отнести духов, богов, некоторые растения и животных. Полумагическими считаются Зебры, пони, драконы, грифоны, минотавры и звери вроде мантикор. Немагическими существами являются мелкие звери вроде крыс, зайцев, птиц не использующих магию для полёта, ну и, конечно же, большинство растений.
«С подобным разделением можно было бы поспорить, всё же в этом мире даже в каменных стенах есть немного магии. Но кто я такой, чтобы ставить под сомнение слова мудрого не мёртвого?».
Развлекая себя такими мыслями, едва не пропустил момент, когда ровный монотонный голос на секунду прервал рассказ, а затем прозвучал неожиданный вопрос:
— К какой группе можно причислить представителей вида чейнджлингов? — учитель медленно осмотрелся, выискивая среди своих подопечных жертву. — Мираж?
— Полумагические? — то ли ответила, то ли спросила кобылка с бантиком на роге.
