Учащиеся, выпускники наших школ, должны иметь трудовые навыки, чтобы, когда они вступят в самостоятельную жизнь, могли применить на практике полученные знания. Прилежный физический труд также необходим, как и прилежное учение. Игры не обязательны; для всесторонне развитого в физическом и в умственном отношении человека они не представляют необходимости. Если бы время, отданное физическим упражнениям, ведущим, при неумеренности, в конечном итоге к истощению, было использовано в христианском труде, то оно имело бы на себе благословение Божье.
Умение правильно трудиться, полученное при сочетании физического труда с умственным, приносит с собой радость от сознания того, что наш труд тренирует наш ум и тело для наилучшего выполнения работы, порученной нам Господом в этом мире. Чем лучше молодые люди будут исполнять свои обязанности в жизни, тем полнее будет их радость в служении другим. Человек, научившийся полезному труду, имеет более обширные горизонты познания. Его воспитанный и дисциплинированный ум делает его способным приносить благословения другим людям.
Я не нахожу случая в жизни Христа, где бы Он отдавал Своё время играм и развлечениям. Он был великим Учителем как для временной, так и для вечной жизни, но мы не находим ни одного случая, где Он рекомендует Своим ученикам заниматься тренировками и физическими упражнениями...
Учитесь Готовить Пищу
Как юноши, так и девушки должны научиться правильно готовить пищу, обходясь без мяса. [180] Их не нужно поощрять к приготовлению блюд, состоящих из мяса, потому что это скорее ведёт к египетской тьме и невежеству, чем к чистоте и реформе здоровья.
Искусству готовить пищу должны в особенности научиться женщины. Что ещё в воспитании девушки может быть выше этого? В каких бы условиях она ни находилась, она должна уметь применять приобретённые знания...
На Миссионерском Поле
Знание всех сторон практической жизни поможет нашим молодым людям после окончания школы в их работе на зарубежных полях. Им не будет нужды обращаться к народу, которому они идут проповедовать, чтобы для них готовили пищу, засевали поля и строили жилища. Кроме того, их влияние на отсталых и невежественных людей будет тем большим, чем лучше они будут обучать их прогрессивным методам труда с наилучшими результатами. Чтобы поддерживать труд таких миссионеров, требуется меньше средств, потому что они используют свои физические возможности в соединении со своими умственными занятиями. Их вклад особенно неоценим там, где с денежными средствами дело обстоит туго. Своим примером они показывают, что миссионеры способны научить других полезному труду. И куда бы они ни отправились, практические знания, приобретённые ими в труде, сделают их полезными людьми. СРУС. 307-314. [181]
52. Верность учащейся молодёжи
Те учащиеся, которые говорят о своей любви к Богу и послушании истине, должны отличаться такой силой самообладания и твёрдостью религиозных принципов, которые помогут им среди искушений оставаться непоколебимыми и стоять за Иисуса в колледже, общежитии и везде, где бы они ни находились. Религия не должна быть просто плащом, которым удобно прикрыться, когда идёшь в дом Божий; она есть живой принцип, характеризующий жизнь верующего.
Характер и Поведение
Те, которые пьют из источника жизни, не станут, подобно мирским людям, искать для себя различных удовольствий и развлечений. В их поведении и характере будут видны мир, покой и блаженство души, которые они нашли в Иисусе, ежедневно слагая у Его ног все свои затруднения и бремя жизни. Они будут свидетельствовать о том, что путь послушания и долга несёт с собой удовлетворение и радость. Эти молодые люди будут иметь на своих товарищей облагораживающее влияние в течение всего времени их совместного обучения в школе...
Один серьёзный, искренний и верный молодой человек в школе есть неоценимое сокровище. Ангелы Божьи с любовью взирают на него, и в Небесных книгах отмечается каждый его праведный поступок, каждое побеждённое искушение и зло. Он закладывает доброе основание на будущее, чтобы иметь надежду на жизнь вечную.
