Весёлые досуги - страница 26

1-я часть

Такты 1-2. Выполняют «пружинку».

Такты 3-4. Четырьмя пружинящими шагами поворачиваются спиной друг к другу и берутся за руки с ребенком из пары, стоящей рядом.

Такты 5-6. В новых парах выполняют «пружинку».

Такты 7-8. Четырьмя пружинящими шагами возвращаются к своей паре.

2-я часть. Дети двигаются поскоками врассыпную. С окончанием музыки быстро находят себе пару (любого ребенка) и становятся в круг.

Ребенок, оставшийся без пары, становится водящим.

Игра повторяется.

Б. МОЖЖЕВЕЛОВ

Описание движений

Музыка А. Дети скачут с ноги на ногу по всему залу, руки свободные. С окончанием музыкальной фразы делают фигуру и «застывают». Стараются стоять, не шевелясь.

Музыка Б. Водящий ходит между детьми. Если замечает, что кто-то пошевелился, уводит его с собой или берет с этого ребенка фант^>[35].

Игра повторяется. Можно выбрать нового водящего.

Русская народная мелодия

Обработка Т. ЛОМОВОЙ

Описание движений

Музыка А. Дети хлопают в ладоши, Жмурка пляшет:

Такты 1-2. Припляс с небольшим поворотом вправо и влево.

Такт 3. Топает одной ногой.

Такт 4. Топает другой ногой.

Такты 5—6. Повторяет движения тактов 1—2.

Такты 7-8. Кружится вокруг себя, руки разведены в стороны.

Музыка А (повторение). Жмурка танцует используя знакомые плясовые движения.

Музыка Б

Такты 9-16. Дети берутся за руки и легко бегут по кругу. «Жмурка» в это время перебегает из одного места в другое, стараясь поймать кого-нибудь. Руки вытянуты вперед. К концу такта 16 снова оказывается в центре круга.

Такты 17-20. Дети осторожным, пружинящим шагом, сужая круг, подходят к «жмурке». В конце такта 20 «жмурка» салит кого-нибудь из детей.

Такты 21-24. Дети оставляют осаленного около «жмурки», а сами быстро отбегают назад, расширяя круг. «Жмурка» снимает повязку и передает ее новому водящему, а сам встает в круг.

Игра начинается сначала. Играть можно несколько раз. Конец игры определяет воспитатель: по окончании Музыки А, когда отпляшет очередной «жмурка», говорит: «Убегайте!»

Дети на Музыку Б разбегаются. К концу музыки «жмурка» должен кого-нибудь осалить. Игра заканчивается Музыкой А: «жмурка» снимает ленту с глаз и пляшет с тем, кого поймал. Остальные дети хлопают в ладоши.

Н. ЛАДУХИН

Описание движений

По большому кругу стоят стульчики спинкой наружу. За каждым стулом встает ребенок.

В центре круга — водящий, который присаживается на корточки.

Такт 1. Все дети присаживаются на корточки за стульями, как бы прячась, а водящий, не сходя со своего места, старается заглянуть за стульчики.

Такт 2. Дети встают а водящий присаживается, прячется.

Такты 3-4. Повторение движений тактов 1-2.

Такты 5—12. Дети и водящий ребенок легко бегут в одном направлении по кругу за стульчиками.

С окончанием музыки садятся на любой стул. Ребенок, оставшийся без места, становится водящим. Игра повторяется с новым водящим.

Чешская народная песня

Русский текст М. ДОЛИНОВА

Русская народная песня

Примечание: Второй педагог играет простейший аккомпанемент. Можно пригласить любого желающего ребенка и сыграть партию левой руки его пальчиком.

из музыки к пьесе «Афинские развалины»

Л. БЕТХОВЕН

Слова Т. ВОЛГИНОЙ

Музыка А. ФИЛИППЕНКО

П. ЧАЙКОВСКИЙ

Музыка и слова Г. ДЕМЕНТЬЕВОЙ