Весёлые досуги - страница 22
«Чижик»
Все дети идут по кругу, взявшись за руки. В центре — один играющий. Он изображает «чижика». Дети идут и приговаривают:
Дети разбегаются. на слова «Раз, два, три» каждый играющий и водящий должны быстро найти себе пару. Оставшийся без пары ребенок становится новым «чижиком».
«Тетера»
Двое играющих берутся за руки, образуя ворота. Остальные дети берутся за руки цепочкой и проходят в ворота под слова:
Пока говорят слова, цепочка играющих бегает «змейкой». «Ворота» стараются после окончания текста поймать последнего ребенка или нескольких последних. Пойманные дети становятся «воротиками». Таким образом, ворота все время становятся шире. Игра заканчивается, когда останется один человек. Предложить победителю сплясать, все дети хлопают в ладоши.
Вариант
«Воротиков» может быть 2-3.
«Воробей»
Роль «воробья» может исполнять взрослый. Дети стоят в кругу, а воробей в центре круга. Дети обращаются к воробью: «Эй, воробей, позабавь-ка людей!»
«Воробей» имитирует повадки воробья: машет крыльями, подпрыгивает клюет зерна и т. д.
Дети идут по кругу и приговаривают: Покажи, воробышек, как девицы ходят,
Покажи, воробышек, как девицы ходят.
Останавливаются.
Воробей отвечает: Ходят прыг да скок, под собой не чуя ног.
Эх, да! О ха-ха!
Походочка неплоха.
Дети. Покажи, воробышек, как молодцы ходят,
Покажи, воробышек, как молодцы ходят.
Воробей. Они ходят по пятам, голова по сторонам.
Эх, да! О ха-ха! Походочка неплоха.
Дети. Покажи, воробышек, как бабушки ходят,
Покажи, воробышек, как бабушки ходят.
Воробей. Шаг вперед и два назад,
Ноги слушать не хотят.
Эх, да! О ха-ха! Походочка неплоха.
Дети. Покажи, воробышек, как дедушки ходят,
Покажи, воробышек, как дедушки ходят.
Воробей. Они ходят не спешат все вприсядку норовят.
Эх, да! О ха-ха! Походочка неплоха
Дети. Покажи, воробышек, как парочки пляшут,
Покажи, воробышек, как парочки пляшут.
Воробей. Они пляшут стук да стук, со носочка на каблук.
Эх, да! О ха-ха! Походочка неплоха.
Воробей выполняет движения в соответствии с текстом. Дети делают вместе с ним.
«Дрема»
В середине круга в позе задремавшего сидит мальчик, изображающий Дрему.
Дети идут по кругу и приговаривают:
Дрема просыпается, протирает глаза, смотрит из-под руки на играющих, выбирает себе девицу, выводит ее в середину круга и целует. Под веселую народную музыку танцуют остальные дети хлопают в ладоши. Мальчик провожает на место девочку и выбирает другого Дрему.
Игра повторяется.
«Фока»
Считалкой выбирается ребенок и становится в центр круга, который образуют играющие. Все водят хоровод и поют.
При пении в первый раз слов «делают вот так» стоящий в центре ребенок делает какой-нибудь жест, или движение, или принимает какую-нибудь позу, а при пении во второй раз на слово «так» все играющие должны повторить это движение или позу. Кто это сделает не так, тот идет на место стоящего в центре. Игра повторяется.
Можно играть в народные игры, которые бытуют в вашем крае, области. Детские народные игры, игровые попевки, шуточные песни, заклички должны быть в системе музыкального образования. Необходимо знакомить детей с народным творчеством.
(!) Игры доставляют детям удовольствие и радость!
Играя, у них расширяется понятие об окружающем мире, о взаимоотношениях, формируется социальный опыт, закладываются основы нравственного и эстетического воспитания.
Праздник проводится по сценарию педагога.
Разнообразные игры («Футбол», «Баскетбол»), соревнования, эстафеты, аттракционы с мячами, упражнения со скакалками, катание на велосипедах, самокатах.
Станцевать всем вместе «Танец маленьких утят».
Показательный номер «Рок-н-ролл» (4 пары детей с пышными яркими султанчиками).
