Вертикальная воля - страница 11
Восприятие энергий в частоте красного цвета спектра (муладхара-чакра) — каста работников.
Восприятие в оранжевой частоте (свадхистана чакра) — каста купцов.
Восприятие в желтой частоте (манипура чакра) — каста воинов.
Восприятие в зеленой частоте и выше (анахата, вишудха, аджна и сахасрара чакры) — каста Магов.
Перед тем как я расскажу о взаимодействии арканов и сознания, вам необходимо понять следующее. Только начиная с зеленого диапазона возможно вообще осознать частотность мира. В нижних диапазонах сознание работает слишком медленно и не способно осознать многомерность мира. Начиная с частот анахата чакры, это становится возможным. Достигается такое восприятие путем эволюции личности через многократное перерождение его монады (души).
Сами по себе арканы также имеют частоту. На рисунке ДЕРЕВО СЕФИРОТ. показан диапазон протяженности тех или иных арканов с точки зрения работы восприятия с позиции частотного спектра. Другими словами, человеку доступны только те энергии, с какими его сознание сможет работать на одной скорости.
Поскольку Маг стремится видеть мир как Силу, то он может заметить, что у Силы есть свои законы, которым она подчиняется. Маги древности, описывая эти 22 силы, прописали эти законы в картах Таро, зашифровав в них настройки для сознания, чтобы Маг мог сдвинуть свое восприятие (ТС) в область действия того или иного аркана. Сделав это, Маг начинает видеть в мире проявление этой силы. Удерживая свое внимание на ней, он обучает свою монаду (энергетическую основу себя) взаимодействию с ней, тем самым наполняя себя качеством этой силы. Работая с этой гранью мира, Маг постепенно достигает максимальной проводимости этой силы через собственное сознание и приобретает сиддху аркана (сверхспособность). Теперь он является проводником этой силы и может использовать ее по своему усмотрению.
Мы поговорим о Старших арканах Таро, о 22 силах. Неправильно будет сказать, что существует всего 22 силы. Их больше. Есть еще сефиры и Младшие арканы Таро, но у меня нет задачи посвящать вас во всю сложность этой структуры. Да и я сам не все еще понимаю. Поэтому моя задача в этой книге в том, чтобы познакомить вас с теми силами, до которых у вас есть шанс дотянуться и практиковать взаимодействие с ними, чтобы ваша магическая картина мира крепла и развивалась.
Забегая вперед, скажу, что я опишу работу с 22 по 9 арканы. Делаю это я специально, так как не вижу смысла описывать первые восемь арканов. Во-первых, ни у вас, ни у меня силенок не хватит, чтобы хоть как-то осознанно влезть в эти энергии. Для этого надо иметь скорость сознания на частоте аджна чакры. А все, кто будут читать эту книгу, максимум могут до голубого спектра доставать.
Ну и что еще надо понимать, так это то, что работа с арканами может серьезно испортить вам жизнь. Это реальные силы, и, призывая их, вы полностью берете ответственность на себя за все последствия, которые потом вас постигнут. Эти силы безжалостны. Это ветра Вселенной. И если вы не поймали потоки этих ветров, они сломают вам крылья.
Поэтому не торопитесь. Действуйте осторожно и отрешенно.
Удачи вам.
18-й аркан. «Луна». дао. сила, указывающая путь
Аркан «Луна» — первый аркан, с которого следует познавать Сефиротическую модель магии. С одной стороны, он достаточно прост, но с другой — невероятно сложен. Давайте попробуем с ним разобраться.
Сила этого аркана дает человеку понимание его Пути. Однако я видел, как многие начинали свое знакомство с магией с практики этого аркана и практиковали его долго и усердно, но понимания так и не нашли. Поэтому начать следует с объяснения того, что такое вообще Путь.
Все мы слышали фразы: «Найди свой Путь», «Иди путем сердца», «Дорога возникает под ногами идущего», — и так далее. Но я все чаще и чаще встречаю людей, которые абсолютно не знают, чего они хотят от жизни и куда им идти. Причина такого непонимания кроется в том, что человек верит, что смысл любого пути — это цель, результат, конец дороги, пункт назначения. Эту веру в нас воспитали с детства при помощи системы образования. Оценки, которые нам выставляли в школе и институте приучили стремиться именно к оценкам. Как сейчас говорят студенты: «Главное — получить диплом». То есть — важно окончить школу, институт, а само обучение не важно.
