Все записанные кассеты и катушки были условно разделены на три категории, а каждая кассета имела также напечатанный трек лист с названием песен и их исполнителей, который как я надеялся соответствовал содержанию.
— первая категория: «Белые розы», «Седая ночь», «Юлия», «Третье сентября».
— вторая категория: «Белые розы», «Старшая сестра», «Белый пепел», «Москва».
— третья категория: «Белые розы», «Ну вот и всё», «Третье сентября», «Юлия», «Москва».
Это было сделано для того, чтобы школьники, хвастаясь друг перед другом наличием новой песни, к примеру «Белые розы» с удивлением узнавали, что у собеседника есть ещё и другие композиции, кроме этой. Таким образом возникали бы стихийные обмены записями и вырос бы дополнительный ажиотаж, где меломаны постоянно интересовались бы у друзей и знакомых наличием плёнок с супер шлягерами которых нет ещё в их фонотеке. Тем самым они привлекали бы всё новых и новых любителей музыки, а сами композиции и их исполнители бы держались на слуху.
* * *
По «достоверным аналитическим прогнозам ЦРУ», в московских школах в ближайшее время должны будут начать муссироваться слухи и вестись разговоры на подобии приведённого ниже.
— Привет Лиза. Я на выходных была у Вальки Милюковой. У неё появились новые записи, и мы мне их переписали. Там четыре замечательные песни, но одна из них мне понравилась больше всего — «Белые розы». Хочешь пошли ко мне после школы послушаем.
— Здравствуй Мила. Насчёт гостей я не против, но «Белые розы» я вчера уже слышала и не раз. Брат Вадик у Мишки Королёва переписал тоже четыре песни, но мне там больше понравилась композиция «Юлия». Там певица так хорошо поёт. Даже плакать хочется…
— Что за Юлия? Это которая поёт песню про старшую сестру? Там припев ещё такой… (и девочка споёт)
— Нет. Там не такой. Там такой. (и она тоже напоёт)
— Нет. Нет там таких песен…
— А у тебя какие?..
— У меня… (список). А у тебя?
— Ого. У меня другие. (список).
— Дашь переписать?..
…
— Девчонки, а вы о чём? — спросит их третья подруга, которая увидев бурное обсуждение решит тоже поучаствовать в нём…
* * *
Таким образом, при достаточно большом распространённом количестве записей всё это дело по идеи должно будет разрастись как «снежный ком» увеличивая число, если и не поклонников, то хотя бы людей, которые будут вкурсе и смогут поддержать разговор в своей компании о неизвестных новинках.
В этом времени музыку очень любят, она пользуется популярностью, а уж «моя» тем более, ибо проверено на практике! Кто не верит, может сходить поужинать через пару-тройку лет в один ресторан который только сейчас собираются заново отстраивать…
Также вместе со школьниками я решил окучивать студентов, да и вообще молодёжь.
На всё это действо меня навело интервью Андрея Разина, которое он дал какому-то телеканалу.
Там он рассказал, что в годы, когда был продюсером «Ласкового мая», для популяризации группы он придумал гениальный ход — купил вагон пустых кассет и стал распространять их через проводников на вокзалах Москвы. По-моему, речь шла о шести тысячах кассет, которые он отправил в разные концы СССР с отходящими поездами. Ну, а через два месяца из всех магнитофонов страны и не только уже звучала песня «Белые розы», а сотни тысяч новообретённых фанатов страстно желали попасть на концерт к своему кумиру.
Не знаю, правда это или вымысел, но я решил использовать приблизительно такую же тактику для продвижения моих музыкальных проектов.
Для начала, распространить плёнки с записями в учебных заведениях города, популярных местах скопления граждан, а уже затем заняться вокзалами, ибо там шанс быть пойманным за незаконное распространение «самиздата» несоизмеримо возрастал.
Также было принято решение тупо дарить кассеты на улице обычным прохожим — молодым ребятам и девчатам по дороге между «объектами».
Так как кассеты и катушки я собирался распространять бесплатно, то в том, что они будут разлетаться как горячие пирожки я был полностью уверен, ведь народ у нас халяву любит, и даже очень любит, впрочем, как и во всём остальном мире.
* * *
Зайдя в первую попавшуюся школу Гагаринского района города, поднялся на третий этаж. Была перемена и большинство «школяров» высыпала в коридор. Я прошёлся вдоль классов презентуя запись «рандомным» ребятёнкам.
