Вести процесс или отдельные его этапы (например, вредные или опасные) на большой скорости.
22. Обратить вред в пользу
а) Использовать вредные факторы (в частности, вредное воздействие среды), вредные процессы для получения положительного эффекта.
б) Устранить вредный фактор (процесс) за счет сложения с другим вредным фактором (процессом).
в) Усилить вредный фактор (процесс) до такой степени, чтобы он перестал быть вредным.
а) Ввести обратную связь.
б) Если обратная связь есть — изменить ее — сделать более управляемой.
а) Использовать промежуточный объект или процесс, переносящий или передающий действие.
б) На время присоединить к объекту (процессу) другой (легкоудаляемый) объект (процесс).
25. Самообслуживание, самоисполнение
а) Объекты должны сами себя обслуживать, выполняя вспомогательные и коррекционные операции.
б) Процессы должны выполняться самостоятельно.
в) Использовать ресурсы (функциональные, вещественные, энергетические, информационные, структуры, формы, времени, пространства, параметрические, системный эффект).
а) Вместо недоступного, сложного, дорогостоящего, неудобного или хрупкого объекта использовать его упрощенные и дешевые копии, модели, симуляторы, прототипы.
б) Заменить объект или систему объектов их оптическими, электронными, математическими или иными копиями. Использовать при этом изменение масштаба (увеличить или уменьшить копии).
в) Если используются видимые оптические копии, перейти к копиям инфракрасным, ультрафиолетовым.
в) Заменить процесс симулятором.
27. Дешевая недолговечность взамен дорогой долговечности
Заменить дорогой объект или процесс набором дешевых объектов (процессов), поступившись при этом некоторыми качествами (например, долговечностью).
28. Использование более управляемых полей, веществ и информации
а) Использовать более управляемые поля.
— Осуществить переход полей: гравитационное → механическое → температурное → химическое → электромагнитное.
— Изменение механического поля осуществляется по цепочке: инерция → трение → давление → перемещение → удар → колебания. Поле колебаний, например, изменяется по цепочке: вибрация → акустическое поле (инфразвук, слышимый, ультразвук).
— Изменение теплового поля осуществляется по цепочке: тепломассо-обмен → тепловое расширение → биметалл → фазовый переход первого рода → фазовый переход второго рода (эффект памяти формы→ ферромагнитные эффекты → точка Кюри → эффект Баркгаузена → эффект Гопкинса →антиферромагнитные вещества — точка Нееля).
— Среди химических полей могут рассматриваться различные, в том числе и «запаховое».
— Изменение электромагнитного поля осуществляется по цепочке: магнитное → рентгеновское и гамма-излучения → радиодиапазон → электрическое → оптическое.
— Использовать более управляемую информацию.
б) Использовать более управляемые вещества
— Осуществить переход: монолит → гибкое вещество → порошок → гель → жидкость → аэрозоль → газ → поле.
— «умные» вещества.
В частности
— Заменить механическую систему оптической, акустической или «запаховой».
— Использовать электрические, магнитные и электромагнитные поля для взаимодействия с объектом.
— Перейти от неподвижных полей к движущимся, от фиксированных к меняющимся по времени, от неструктурных к имеющим определенную структуру.
— Использовать поля в сочетании с ферромагнитными частицами.
29. Гибкое управление (изменение степени свободы)
Изменить степень гибкости (управляемости) объектом или изменить степень свободы.
В частности:
Вместо твердых частей объекта использовать газообразные и жидкие: надувные и гидронаполняемые, воздушную подушку, гидростатические и гидрореактивные.
30. Изменение граничных условий
а) Изменить условия на границах перехода объектов.
В частности:
— Вместо обычных конструкций использовать гибкие оболочки и тонкие пленки.
— Вместо твердых частей объекта использовать газообразные и жидкие: надувные и гидронаполняемые, воздушную подушку, гидростатические и гидрореактивные.
б) Ограничить контакт с соседними объектами.
В частности:
— Изолировать объект от внешней среды с помощью гибких оболочек и изолирующих слоев.
