Младшая дочь Олениных — Анна была жемчужиной литературных вечеров. Все отмечали е. образованность, музыкальность, необычайную подвижность, изящество. Ей поклонялись, посвящали стихи.
Из фрейлин лучшая Оленина Анета!
Я поздравляю вас, поздравьте вы меня,
Мы оба родились теперешнего дня,
Какое счастие для вашего поэта! (Гнедич)
Постоянно посещали дом Оленина Державин, Жуковский, Вяземский, Крылов, молодой М.И.Глинка и многие другие. Михаил Иванович Глинка был частым гостем у Олениных в Петербурге и на даче в Приютине, близ Петербурга. Из дневника А.А.Олениной: "Стали приезжать гости. Приехал премилый Сергей Голицын (Фирс), Крылов, Гнедич, Зубовы, милый Глинка, который после обеда играл чудесно и в среду придет дать мне первый урок пения. Приехал, по обыкновению, Пушкин…" Глинка — гениальный композитор, высокообразованный человек был непременным участником литературно- музыкальных вечеров у В.Д.Одоевского, Мих. Ю. Виельгорского, Н.Кукольника, М.Шимановской.
Александр Петрович Куницын (1783–1840)
М.И.Глинка (1804 — 1857) — основоположник русской классической музыки — уже в молодые годы был выдвинут просвещ. нными кругами Петербурга в первые ряды российских музыкантов.
Глинка сразу предстал как личность незаурядная. В н. м ценили самобытность композиторского таланта, способности пианиста-импровизатора, дар чуткого певца, отзывчивость и образованность. Глинку поддерживали, вдохновляли. Позже Вяземский, Пушкин, Жуковский, Одоевский, Мих. Виельгорский в честь Глинки написали канон:
За прекрасную новинку
Славить будет глас молвы
Нашего Орфея Глинку
От Неглинной до Невы.
На формирование мировоззрения Глинки наложило отпечаток его обучение в Петербурге в Благородном пансионе при Главном педагогическом институте (1818 — 1822). Глинка в 14 лет познакомился с Петербургом: "…вид огромных стройных домов и улиц произв. л на меня волшебное действие, и долго, долго сохранилось впечатление восторга и удивления".
В Благородном пансионе педагогами Глинки были профессора, среди которых выделялся Куницын. В автобиографических "Записках" Глинка вспоминал: "Профессоры старших классов были люди с познаниями, образованные и большею частию окончившие воспитание в германских университетах. Одним словом, в высших классах преподавали г.г. профессоры Педагогического института. В числе их был… Куницын — профессор прав". В 1821 году после волнений студентов в пансионе из числа преподавателей были уволены многие, в т. ч. А.П.Куницын, преподававший в Царскосельском лицее, когда там учился А.С.Пушкин. Поэт посвятил любимому профессору строки:
Куницыну дар сердца и вина.
Он создал нас, он воспитал наш
пламень.
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада возжена.
(А.С.Пушкин. "19 октября" (1825). Черновик).
На границе Тверской и Ярославской губерний стоит старое торговое село Кой. Торговая площадь. Церковь. Когда-то здешние базары собирали в село много народа. В 1783 году в семье дьячка сельской церкви родился мальчик, которому дали имя Александр — будущий знаменитый профессор. После окончания Кашинского духовного училища А.Куницын поступил в Тверскую духовную семинарию, которую окончили многие выдающиеся деятели России. Семинария готовила не только священнослужителей. Е. выпускники становились учителями, продолжали обучение в светских учебных заведениях. Воспитанники получали широкое образование. Богословский и общеобразовательный курсы читались раздельно. Изучались немецкий, французский, латинский,
греческий, древнееврейский языки. В старших классах преподавалась философия. Известно, что в Тверской духовной семинарии проходили театральные представления, которые охотно посещали и воспитанники, и горожане. Традиция школьных театров в духовных академиях и семинариях имеет свою историю. Понимая значение театра, П. тр I приветствовал открытие городских публичных театров, любительских, школьных. Пьесы, которые ставились в духовных семинариях, были основаны на библейских преданиях поучительного, назидательного плана. Большое место в таких представлениях занимала музыка. Это были вокальные и хоровые номера, инструментальные эпизоды, в том числе марши, танцевальные пьесы. Такие спектакли имели большое значение в культурной жизни городов. По воспоминаниям, юный Иван Андреевич Крылов был постоянным посетителем спектаклей Тверской духовной семинарии.
